Зміст книги

перейти до управління читачемперейти до навігаціїперейти до деталей бронюванняперейти до зупинок
Preambuła
PREAMBUŁA
OświatawRzeczypospolitejPolskiejstanowiwspólnedobrocałe-
gospołeczeństwa;kierujesięzasadamizawartymiwKonstytucjiRze-
czypospolitejPolskiej,atakżewskazaniamizawartymiwPowszechnej
DeklaracjiPrawCzłowieka,MiędzynarodowymPakciePrawObywa-
telskichiPolitycznychorazKonwencjioPrawachDziecka.Nauczanie
iwychowanierespektującchrześcijańskisystemwartościzapod-
stawęprzyjmujeuniwersalnezasadyetyki.Kształcenieiwychowanie
służyrozwijaniuumłodzieżypoczuciaodpowiedzialności,miłościoj-
czyznyorazposzanowaniadlapolskiegodziedzictwakulturowego,przy
jednoczesnymotwarciusięnawartościkulturEuropyiświata.Szkoła
winnazapewnićkażdemuuczniowiwarunkiniezbędnedojegorozwo-
ju,przygotowaćgodowypełnianiaobowiązkówrodzinnychiobywa-
telskichwoparciuozasadysolidarności,demokracji,tolerancji,spra-
wiedliwościiwolności.
1.Preambuładoustawyosystemieoświaty,choćsamawsobie
nieniesiekonkretnejtreścinormatywnej,możebyćpostrzeganajako
źródłowskazówekdlawykładniteleologicznej,czyliodwołującejsiędo
celów,doktórychosiągnięciaustawodawcaustanowiłregulacjępraw-
1
.Określenie,żehoświata[…]stanowiwspólnedobrocałegospo-
1
L.Morawski,Zasadywykładniprawa,Toruń2006,s.139.Takicharakterprzypisujesię
równieżpreambułomdoaktównormatywnychworzecznictwieTrybunałuKonstytucyjnego;
por.chociażbywyroki:zdnia11maja2005r.,K18/04,OTK-A2005,nr5,poz.49;zdnia11maja
2007r.,K2/07,OTK-A2007,nr5,poz.48;atakżezdnia28kwietnia1999r.,K3/99,OTK1999,
nr4,poz.73.
35