Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
TRUIZMEMJESTSTWIERDZENIE,ŻEPSYCHOTERAPIINIEMOŻNA
NAUCZYĆSIĘZPODRĘCZNIKA.NIEZNACZYTOJEDNAK,IŻNIE
MOŻNAPRZYSWOIĆSOBIEOKREŚLONYCHMETODINAWYKÓW,
KTÓREMOGĄOKAZAĆSIĘPOMOCNEWPRAKTYCZNEJPRACY
klinicznej.
WIĘKSZOŚĆPODRĘCZNIKÓWZZAKRESUPSYCHOTERAPII
MAZWYKLECHARAKTERTEORETYCZNYIABSTRAKCYJNY.JAKO
PSYCHOTERAPEUTA,KONSULTANTISUPERWIZORZAUWAŻYŁEM,
ŻEWIEDZATEORETYCZNANIEZAWSZEIDZIEWPARZE
ZUMIEJĘTNOŚCIAMIPRAKTYCZNYMI,KTÓRESĄCONAJMNIEJ
RÓWNIEWAŻNE.POCZĄTKUJĄCYPSYCHOTERAPEUTADYSPONUJE
NIEJEDNOKROTNIEIMPONUJĄCYMBAGAŻEMWIEDZY,ZKTÓREJ
NIEZAWSZEUMIEKORZYSTAĆWPRAKTYCE.CZĘSTOSPOTYKAM
SIĘZLICZNYMIPYTANIAMIZESTRONYTERAPEUTÓW,KTÓRE
DOTYCZĄNIETYLEZAGADNIEŃTEORETYCZNYCH,ILESPRAW
BARDZIEJKONKRETNYCH,NP.JAKNALEŻYZAKOŃCZYĆSESJĘ,JAK
REAGOWAĆ,KIEDYPACJENTMÓWI,ŻEZAMIERZAPOPEŁNIĆ
SAMOBÓJSTWO,JAKPOWINNOSIĘROZMAWIAĆZPACJENTEM
NATEMATYDRAŻLIWE,KIEDYNALEŻYPORUSZYĆKWESTIĘ
odpłatnościzaniewykorzystanesesjeitd.
WOSTATNICHLATACHDAJESIĘZAUWAŻYĆSILNĄTENDENCJĘ
DOZBLIŻENIARÓŻNYCHORIENTACJITEORETYCZNYCHIDO
WZAJEMNEGOZAPOŻYCZANIAOKREŚLONYCHTECHNIK
TERAPEUTYCZNYCH.ROZWÓJPSYCHOTERAPIIZDAJESIĘIŚĆ
WKIERUNKUMYŚLENIAMNIEJDOKTRYNALNEGOIINTERWENCJI
