Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MariaMontessori(1870–1952)byłajed-
nązpierwszychkobietweWłoszech,które
ukończyłystudiamedyczne.Specjalizowa-
łasięwpsychiatrii,nawczesnymetapie
pracyzawodowejpracowałazdziećmi
zniepełnosprawnościąintelektualną.Eks-
perymentowała,oferującdzieciomma-
teriałyedukacyjne,któreumożliwiałyim
eksplorowanieotoczeniazapomocązmy-
słów–przyniosłotoniezwyklepozytyw-
nerezultaty.W1907rokupostanowiła
wykorzystaćswąwiedzęidoświadczenie,
otwierającCasadeiBambinidladzieciwywodzącychsięzjednejznajbied-
niejszychdzielnicRzymu–SanLorenzo.Dziecinabywaływnimszacunku
dlaswegootoczenia,zaufaniadosiebie,niezależnościiodpowiedzialności.
RównolegleMontessorizaobserwowała,żemałedziecibyłybardzowcześnie
zafascynowaneliteramiicyframi.Wykazywałysiętakżegłębokąkoncentra-
cją.MariaMontessorikontynuowałaobserwowaniedzieci,doskonaliłaswoje
materiałyedukacyjneikształtowałametodęedukacji,którawkrótceobjęła
takżedziecistarsze.MariaMontessoriszerzyłaswojepodejściedorozwoju
dziecka,podróżującpocałymświecie:odWłochpoArgentynę,odHiszpanii
poAnglię,odHolandiipoIndie.Broniłaprawdzieci.Trzykrotnienomino-
wanojądoPokojowejNagrodyNobla.Dodziśdzieciwkażdymwiekuina
całymświeciesąkształconemetodąMontessori,bywzrastaćnasprawnych,
twórczychiwrażliwychdorosłych.
