Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
aspekty„bieżącego”funkcjonowaniawybranejinstytucji(szkoływyższej),ale
takżekoncepcjęcyklużyciaorganizacji(zrezygnowaliśmyzwcześniejszych
prezentacjiżnychtypóworganizacjinarzeczdokładniejszegoprzyjrzeniasię
jednejznich).Wrozdzialedrugimudzielamyodpowiedzinapytanie:czymjest
zarządzanieikimjest(powinienbyć)współczesnymenedżer?Ponieważjedną
zkluczowychspołecznychrólorganizacyjnychkażdegomenedżerajest„bycie”
decydentem,zagadnieniazwiązanezpodejmowaniemdecyzjiprezentujemy
wrozdzialetrzecim(takiegorozdziałuniebyłowpoprzednichwydaniach).
Wpodręcznikuomawiamydziesięćpodstawowychgrupzagadnień,najistot-
niejszychnaszymzdaniem,dlawspółczesnegozarządzania:formułowaniestrategii,
planowanie,kontrolęicontrolling,kształtowaniestruktur,kierowaniezachowania-
miorganizacyjnymi,zarządzaniepotencjałemspołecznymorganizacji,zarządzanie
projektami(zupełnienowyrozdział),zarządzaniezmianamiworganizacji(kolejny
rozdziałniewystępującywwydaniachwcześniejszych),włączenieorganizacji
(firmy)wglobalnysystemekonomiczny,polityczny,społecznyorazkulturowy.
Całastuletniajużhistoriawspółczesnejteoriiorganizacjiizarządzania
potwierdzatezę,żeproblemy,zktórymiborykająsięnacodzieńmenedżerowie
iinniuczestnicyorganizacji,pozostająwzględniestałe,zmieniająsienatomiast
sposobyichujmowaniaianalizyorazrozwiązaniauznanewdanymczasieza
najlepsze.Przeważnienietracąonenaaktualności,aczkolwiekzmieniasię
iwzbogacakonkretnyzestawinstrumentówzarządzania.Wielośćspojrzeń
tworzynowąjakość.Historięrozwojudyscyplinyprzedstawiamywięcnietyle
jakosekwencjęzastępowaniakoncepcjibłędnychprzezprawdziwe,ilejako
ciągłyproceswzbogacaniapoznaniaidziałaniajednostekigrup,praktyków
iteoretykówwświecieorganizacji.Dlategowłaśnienietotylkosucheopisy
kolejnychujęć,leczciągaktualnychinajczęściejwspółczesnychprzykładów
rozwiązywaniakonkretnychproblemówprzyzastosowaniu„szkółikierunków”
myśleniaidziałania,którepojawiłysięwtymstuleciu.
Tym,którzyudadząsięznamiwpodróżdoświataorganizacjiizarządzania,
którzywytrwalebędąpokonywaćkolejneprzeszkodyiwalczyćzwłasnymi
słabościami,abyzmienićjewsilnestronyimaksymalniewykorzystaćpojawiające
sięszanseorazzminimalizowaćzagrożenia,dedykujemynastępującemyśli:
„Nieważneskądwiatrwieje,ważnejakżaglepostawię!”oraz„Jeślinieznasz
portuswegoprzeznaczenia,wiatrypomyślneniebędąciwiały!”Testare
maksymyżeglarzynaszymzdaniembardzoaktualneiznakomicie
ukazująfilozoficznąprzestrzeńwyborówkażdegowspółczesnegoczłowieka,
amenedżarawszczególności.
A.K.Koźmiński,W.Piotrowski