"Młodzież i popkultura"

Spis treści

Przedmowa (Zbyszko Melosik) 7

Wprowadzenie 9

1. Ideał życia jako refleks doświadczeń życiowych 13

Pojęcie światopoglądu 13

2. Tożsamość jako integralny składnik światopoglądu 19

3. Światopogląd wyrażający się poprzez ludzkie ciało — reifikacja tożsamości 25

4. Popularne dyskursy światopoglądowe 33

1. Młodzież jako kategoria społeczna 43

Młodzież i współczesna kultura popularna 43

2. Kultura popularna 49

2.1. Polaryzacja stanowisk wobec kultury popularnej 49

2.2. Cooltura nastolatka, czyli młodzieżowe czasopisma 60

2.3. Rap, czyli muzyka folklorystyczna miejskiego getta 64

3. Recepcja tekstów kulturowych przez młodzież 70

1. Ogólna charakterystyka założeń metapedagogicznych 81

Metodologia 81

2. Problemy i pytania badawcze 88

3. Procedura i metody badawcze 91

4. Próba badawcza i przebieg badań 98

5. Charakterystyka społeczno-demograficzna badanych uczniów 102

Dyskurs cooltury nastolatka oraz dyskurs hip-hopowy — światopoglądowanieprzystawalność? 107

1. Seks i miłość w dobie ponowoczesnej 108

2. Człowiek „wrzucony” w bezwzględny świat versus „uwięziony” w ciele— pesymistyczna wizja ludzkiego życia 116

nastolatka? 125

4. Bity, melanż oraz polowanie na facetów, czyli o współczesnym idealeautentyczności 133

1. Bloki czy slumsy — jaka jest prawda o światopoglądzie hip-hopowym? 143

Modele dekodowania oraz krytyczny odbiór kultury popularnej 143

2. Wiejskie i miejskie dekodowanie tekstów kultury popularnej 153

3. Aktywna rola młodzieży w recepcji tekstów kultury popularnej 160

Zakończenie 181

Aneksy 190

Bibliografia 207

Summary 217

Zusammenfassung 219