"Upośledzeni umysłowo"

Spis treści

Wprowadzenie. Granice normalności – granice człowieczeństwa 10

CZĘŚĆ I. (Nie)rozumność Oświecenia 14

Zaślepienie Oświeceniem 16

Upośledzeni i niepełnosprawni 33

Upośledzony, czyli kto? 53

CZĘŚĆ II. (Nie)nowoczesność Europy 70

Chory psychicznie – nasz bliźni 72

Wyzwania antypsychiatrii 72

Emancypacja pacjentów psychiatrycznych 78

A miało być tak pięknie 85

Życie codzienne w społeczeństwie ryzyka 85

Upośledzeni w świetle wartości kosmopolitycznej Europy 95

Zwielokrotniona refleksyjność w obliczu upośledzenia 110

CZĘŚĆ III. (Nie)ludzkość humanistyki 122

Piętno jako konstrukcja społeczna 124

Piętno upośledzenia 124

Upośledzenie jako piętno 130

Moralizatorski sadyzm psychologii 141

Psychodycea jako uprawomocnienie pedagogiki specjalnej 142

Pomocna dłoń psychologii humanistycznej 146

Na straży upośledzenia. Pedagogika specjalna i jej funkcjonariusze 162

Przemoc pedagogiczna 162

Upośledzeni w poetyce oligofrenopedagogiki 169

Podsumowanie Dedyskursywizacja upośledzenia 180

Literatura cytowana 188