OSTATNIO PRZEGLĄDANE PRZEZ CIEBIE
ВСЕ КНИГИ
Katarzyna Pawlak-Lemańska, Barbara Borusiak, Ewa Sikorska
Ewa Różańska, Łukasz Matuszak
Tomasz Pietrzykowski
Przemysław E. Gębal, Czesław Kiński, Sarah Mercer, Sabina A. Nowak, Małgorzata Szulc-Kurpaska
Tadeusz Krasiński, Stanisław Spodzieja
Agnieszka Dorożyńska, Tomasz Dorożyński
Dominik Mierzejewski
Hanna Nowak-Mizgalska, Aleksandra Szulczewska-Remi
Milena Stróżyna, Witold Abramowicz, Krzysztof Węcel, Dominik Filipiak, Jacek Małyszko
Jolanta Grotowska-Leder, Agnieszka Dziedziczak-Fołtyn, Marcin Kotras, Marcin Gońda
Głównym tematem monografii jest rola ucznia, która stanowi symboliczną ramę uspołecznienia i indywiduacji dziecka w trakcie jego szkolnej edukacji. Przedstawiono tu konteksty społecznego konstruowania roli oraz mechanizmy tworzenia się określonych wzorców roli w pierwszych latach nauki. Autorki analizują mentalne i materialne atrybuty roli oraz sposoby jej kreowania. Opisują narzędzia symboliczne, których używają dorośli do egzekwowania oczekiwań i motywowania dziecka do określonych działań.
Настройте текст для его корректного отображения на любом устройстве
Создавайте заметки
Начните читать с того места, на котором закончили
У меня уже есть учетная запись в онлайн библиотеке IBUK Libra
У меня нет аккаунта в онлайн библиотеке IBUK Libra
PAMIĘTAJ!
Twój PIN do zasobów w:
Wygasa: сегодня
Aby zdobyć nowy PIN, skontaktuj się z Twoją biblioteką.
В течение нескольких минут вы получите сообщение на .
Нажмите на кнопку в нем, чтобы подтвердить подписку на рассылку и получить бесплатную электронную книгу.
Примите Пользовательское соглашение, чтобы продолжить использование веб-сайта.