Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1
ZastosowanieSolveradoprzykładów
dydaktycznychzoptymalizacji
1.1.Wstęp
JakjużwspomniałemweWprowadzeniupodczaswykładówzoptymalizacjidecyzji
gospodarczychnajwiększezainteresowaniewśródstudentówwzbudziłozastosowanie
dodatkuSolverwchodzącegowskładarkuszakalkulacyjnegoExcel.Chociażprzykła-
dydotyczyłytylkowybranychiprzytymdrobnychobszarów,toitakniektórzyze
słuchaczywidzielipotrzebęichimplementacjiwswojejpracyzawodowej.Zarówno
nakierunkuZarządzanie,jakiLogistykasąstudenci,którzyprowadząwłasnefirmy,
np.cięciakamieniabudowlanego,jakteżozdobnego.Byłotozachętądozaprezentowa-
niaichwtejmonografii1.NawstępiejednakprzyjrzyjmysięmenugłównemuExce-
lawwersji16.0wchodzącegowskładpakietuMicrosoft365.Występujątuzakładki:
Plik,Narzędziagłówne,Wstawianie,Układstrony,Formuły,Dane,Recenzja,Widok,
Pomoc.PokliknięciunazakładkęDanezauważymyzprawejstronyfunkcjęSolver
(zob.rysunek1.1).
Rys.1.1.SolverwramachopcjizakładkiDane
Źródło:OpracowaniewłasnenapodstawiemenuprogramuMicrosoftExcel16.0.
1Niektórezprzykładów,ujętychwtejczęścimonografii,bazująnapropozycjachzagadnieńoptymali-
zacyjnychzawartychwpublikacjachfirmyMicrosoftCorporation:
-Analizaarkusza,wymianadanych,tworzenie,automatyzacjaprac,Podręcznikużytkownika,tom2;
-PracazpakietemMicrosoftOffice97.Konkretnerozwiązaniawcodziennejpracy,Ireland1995;
-MicrosoftExcel.Arkuszkalkulacyjnyzgrafikąreprezentacyjnąibaządanych,wersja4.0dla
WindowsTM,Ireland1992;
-MicrosoftExcel.Opisfunkcji,Ireland1993.
