Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DariuszJemielniak
*
Badaniajakościoweniemająwnaukachspołecznychlekkiegożywota.Choć
ichpoczątkisięgajązaraniawieluznaukspołecznychjakotakich(wystarczy
wspomniećbadaniaBronisławaMalinowskiegoczyEltonaMayo),ichrów-
noprawnystatusnaukowyniezawszebyłoczywisty.Przezpewienczas,gdy
wlatachsześćdziesiątychXXwiekuświatakademicki1przeżywałfascynację
cybernetykąipodejściemsystemowym,któreszływparzezanaliząilościową,
badaniajakościowebyływręcztraktowanepomacoszemu,jakomniejpoważ-
neimniejnaukowe.
Rychłookazałosięjednak,żebadaniailościoweniedająodpowiedzinawie-
lepytańorazżepomimoogromnejsiły,jakąmająanalizydużychprób,boryka-
jąsięonezwłasnymisłabościamiipoważnymiproblemamimetodologicznymi.
Wrazzewzrostemwrażliwościnaproblematykęinnychkultur(którymożna
umownieczasowopowiązaćwkrajachzachodnichzruchemNewAgeirewolta-
mistudenckimiwlatachsiedemdziesiątych,atakżezprzypisywanymikulturo-
wymróżnicomsukcesamifirmazjatyckichwlatachosiemdziesiątych)zwięk-
szyłosięzainteresowaniemożliwościąbadaniakulturróżnychspołeczności,aco
zatymidzie,takżemetodamijakościowymi.Metaforakulturowaizwiązaneznią
narzędziaanalizyjakościowejprzeniknęływówczaszantropologiiisocjologii
dodyscyplinpokrewnych,międzyinnymiteoriiorganizacji,medioznawstwa,za-
rządzania,genderstudiesczynaukokomunikowaniu(por.Kostera1996;Czar-
niawska-Joerges,Höpfl2002;Jemielniak2008;Bourne2010;Reagle2010).
*ProjektzostałsfinansowanyześrodkówNarodowegoCentrumNauki.
1Atakżenieakademicki,oczymświadczychoćbypopularnośćseriipowieściFundacjaIsaaca
Asimova,wktórychjednymzpodstawowychzałożeńbyłoosiągnięciepostępunaukowego,wwyniku
któregopoprzezzłożonąanalizęilościowąmożliwebyłobyprzewidywanieprzyszłościidziałań
ludzkichzdużymprawdopodobieństwem.
