Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ostresie,niepokojuioderwaćsięodszarościdnia;
2.
socjalizacyjna(bajkitworząnowewzorcezachowań)
–maliludziespontanicznieucząsięodswoich
ulubieńcówregułrządzącychwświeciedorosłych;
3.
kompensującapotrzebyiłagodzącadeprywację
–wejściewświatbaśnirekompensujeubogie
środowiskowychowawcze;
4.
odciążająca–bajkistająsięprzestrzenią,doktórej
możnachwilowouciec10.
ZewzględunawaloryterapeutyczneMariaMolicka
wyróżniarównieżnastępującerodzajebajek11:
Bajkirelaksacyjne–wspierajądzieckowrozwoju
przezwizualizacjępozytywnychobrazów,które
uspokajająiodprężają.Mająnaturętrójdzielną:
wpierwszejczęściwystępująelementyrozluźniające
iwpływającekojąconaosobowość,wdrugiej
–uzyskujemystanwłaściwy,czylirelaks,atrzecia
–toprzypływenergiiibudzącejsięchęciżycia.
Bajkipsychoedukacyjne–redukująnieprzyjemne
napięcieemocjonalnespowodowanesytuacjami
trudnymi,któregodzieckodoświadczarealniebądź
wwyobraźni–często„zaszczepionej”przezfilmowe
horrory.Wdominującysposóbwpływająonenaprocesy
poznawczedzieckaprzez:
oswajaniezsytuacjązagrożenia;
wizualizacjętreściinadaniejejwtensposób
znaczeniaemocjonalnego;
wyjaśnieniezwiązkówprzyczynowo-skutkowych
międzyzdarzeniemadoznawaniememocji;
racjonalizacjęproblemu;
obrazowanieinnegosposobumyśleniaosytuacji;
ukazaniewzorówskutecznegodziałania;
mówienieotrudnościachiposzukiwaniesposobu
rozwiązania.
