Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1.Rozwójbiologicznyczłowieka
43
(pomiarzapomocąwzrostomierzanawadzelekarskiejobarczonyjestdużymbłę-
dem).Wczasiepomiarudzieckostajewpozycjiswobodniewyprostowanejprzy
ścianie(bezobuwia),zgłowąustawionątak,abykrawędziegórneotworówusznych
idolneoczodołówbyłynajednympoziomie.Ekierkaustawianajestprzezosobę
dokonującąpomiaruwtakisposób,abyjednaprzyprostokątnadotykałaściany,
adrugaczubkagłowydziecka.Wynikpomiaruodczytujesięnataśmie,zdokład-
nościądo1mm(fot.1.1).
Fot.1.1.Sposóbpomiaruwysokościciałazapomocątaśmycentymetrowejiekierki
lObwodugłowyiklatkipiersiowej–unoworodkówiniemowlątpomiarten
wykonywanyjestzapomocątaśmycentymetrowej.Przypomiarzeobwodugłowy
taśmęprzeprowadzasięzprzoduprzezguzyczołowe,ztyługłowyprzeznajda-
lejwysuniętypunktnapotylicy;przypomiarzeobwoduklatkipiersiowejtaśmę
układasięzprzoduponiżejbrodaweksutkowych(ustykułukówżeber),ztyłuna
wysokościdolnychkątówłopatek.Wynikodczytujesięzdokładnościądo1mm.
Wraziepotrzeby,szczególniewprzypadkachzaburzeńhormonalnych,atakże
wbadaniachpopulacyjnych,dokonujesięwieluinnychpomiarówdługości,szero-
kościiobwodówróżnychczęściciała.
Wynikipomiarówantropometrycznychwymagająinterpretacji.Służą
temustandardyrozwoju,zwanetakżenormamilubwskaźnikamireferencyj-
nymi(ang.referencedata).Sąoneopracowanenapodstawiepomiarówodpo-
wiedniodobranychgruposób,wynikitychpomiarówsąpoddawaneanalizie
statystycznej.Stosujesiędwarodzajebadań:przekrojowe–pomiarywyko-
nywanesąjednorazowoiichwynikiwskazują,jakijestpoziomrozwojudanej
cechy,orazdługofalowe(ciągłe)–pomiarysąpowtarzaneutychsamychosób
przezwielelat,wustalonychodstępachczasuinatejpodstawieokreślasię
wskaźnikiprzyrostów.
