Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
I.Wprowadzenie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1.DlaczegoErystyka?.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.Perswazjacentralnaiperyferyjna.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.Erystyka,logikairetoryka
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4.Bezerystyki?
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
5.Rodzajesporów.Klimatdefensywnyipodtrzymujący
.
.
.
.
.
.
.
9
9
11
14
18
20
II.SposobyerystycznewedługSchopenhauera
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
25
1.Uogólnienie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
25
2.Homonimia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
29
3.Absolutyzowanietezyrelatywnejprzeciwnika.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
34
4.Zwlekaniezujawnieniemwnioskuwypływającegozprzesłanek
.
.
.
43
5.Stosowanietwierdzeńfałszywych,aleakceptowanychprzez
przeciwnika(exconcessis).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
45
6.Błędnekoło(petitioprincipii).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
49
7.Taktykazapytań
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
52
8.Drażnienieprzeciwnika
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
57
9.Chaotycznezadawaniepytań
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
60
10.Podstępnepytanienaprowadzającenatezę
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
62
11.Zwlekaniezprzedstawieniemtezy
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
65
12.Etykietowanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
70
13.Teza-antyteza
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
75
14.Bezczelnewmawianieprzeciwnikowi,żezaakceptowałnaszątezę.
.
.
79
15.Utożsamienietezybardziejkontrowersyjnejzmniejkontrowersyjną.
.
82
16.Wykazywanieniekonsekwencjiwmyśleniuprzeciwnika(adhominem)
.
84
17.Subtelnerozróżnienie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
89
18.Zmianatematu(mutatiocontroversiae)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
91
19.Rozmydlenie
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
96
20.Przedwczesnewyciąganiewnioskuzniekompletnychprzesłanek.
.
.
.
101
99
21.Reakcjanasofizmatprzeciwnika.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
5
