Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Czypotrzebnajestestetycznareflleksjanadsportem?Takpostawionepytanie
wydajesiębyćpytaniemodnoszącymsiedoetycznegokontekstubadańnauko-
wych.Rzetelnośćnaukowapotrzebujeodpowiedzinapytanieczyprojektowane
badaniamająznaczeniepoznawcze,niewkontekścieefkturozstrzygnięciaale
samegopodjęciazamiarubadawczego.Czyprowadządoposzerzeniaposiadanej
wiedzy,jejpogłębienialubuzupełnienia,czyteżsprowadzająsiędopowtarzania
wyeksploatowanychpoznawczoprocedurnakolejnymmożliwymprzedmiocie
badaniaomarginalnymznaczeniudlaaspekturozumieniarzeczywistościibudo-
waniawiedzy.Kontekstspołecznybadańhumanistycznychzwiązanyjestzcelo-
wościąiformąprowadzeniabadań.Pytanieocelbadaniapowinnobyćpytaniem
zadawanymzarównoprzezpodmiotbadającyjakikomentująceowebadaniaśro-
dowiskonaukowe,mogącezakresemswoichkomepetencjirozstrzygaćojegoce-
lowości,poprawnościirzetelności.Rzetelnośćbadawczajestzatemnormąpostę-
powaniazarównowaspekciepodmiotowymjakiśrodowiskowym.Nabieraona
szczególnejpostaciimperatywuwhumanistycznychbadaniachinterdyscyplinar-
nychzawężającychweryfikacjęśrodowiskową,zuwaginazróżnicowaniemery-
toryczneimetodologiczneprowadzonychbadań.Dotyczytozwłaszczarefeleksji
humanistycznejpodejmującejrefleksjęnadaspektamipraktykispołecznejjakimi
sązachowaniaczłowiekawobszarzekulturyfizycznej.Refleksjahumanistyczna
musiprzekroczyćprzedmiotpomyślanywstronęrealnegoprzedmiotudostępne-
gowperspektywieempirycznej,wskazującjakojedenzkontekstówuzasadnienia,
dlaformułowanychpoglądów,przedmiotempiryczny,weryfikującyzasadność
twierdzeniaogólnego.Powszechnośćdoświadczaniaprzedmiotusportunadaje
muszerokispołecznykontekstinterpretacji,bazującynajegopotocznymobrazie
iakcieuczestnictwawsportowymzdarzeniu.Aktodbiorusportowejrywalizacji
jestraczejpostaciądoświadczeniaemocjonalnegoniżrefleksjipojęciowej.Ba-
daniedokonywanezperspektywyhumanistycznejskłaniasieraczejkupostaci
refleksjipojęciowej.Refleksjaestetycznanadsportemwobszarzenaukokulturze
fizycznej,musiwskazaćnarzeczowąiformalnąsymetrięmiędzystrukturąpoję-
ciowąaanalizowanymprzedmiotemsportu.
