Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Jednymznajbardziejspektakularnychprzejawówsportowejgrywkręgukultury
europejskiejsązespołowegrysportowe(piłkanożna,siatkówka,koszykówka,piłka
ręczna).Pascalpisałogrzewpiłkęjakorozrywcekrólów,anoblistaAlbertCamus
twierdził,żewszystko,cowieożyciuzawdzięczapiłcenożnej.
Grystanowiąatrakcyjnyśrodekrealizacjicelówsportowych,wychowawczych
idydaktycznych.Wkręgukulturyeuropejskiejwiodąprymwśródnajbardziejpopu-
larnychdyscyplinsportowych(25gierzespołowychuprawianychwEuropie),choć
niektóreznich(np.baseball,softball,rugby,hokejnalodzielubnatrawie)uprawiane
regionalnie,niesątakrozpowszechnionejaksiatkówka,koszykówka,piłkaręcznaczy
piłkanożna.Toponiekądwyjaśniaograniczeniezakresupodejmowanychanalizdo
wybranychczterechgierzespołowych(choćwieleporuszanychtutajkwestiizpowo-
dzeniemmożebyćtransponowanychnainnegry).
Dokonanywybórnawiązujerównieżdopewnejtradycjiwteoriizespołowych
giersportowych,budowanejnagruncieteoriisportu1.Zdecydowanawiększośćza-
wartychtamprzykładów(m.in.opisującychgrę,działaniazawodnikawtrakciegry,
rozwiązaniakonkretnychzadańtreningowych)odnosisiędonajpopularniejszychgier.
Wynikatoprawdopodobniezfaktu,iżopracowaniatesłużąprzedewszystkimkształ-
ceniuspecjalistów(instruktorów,trenerów)dlapotrzebtychgier.WwieluAkade-
miachWychowaniaFizycznegowPolsce,kształcącychnauczycieliiinstruktorówdla
szerokorozumianejkulturyfizycznej,wobrębieblokuprzedmiotowego:zespołowe
grysportowewystępująwłaśniewymienionegry,cowiążesięzichroląwszkol-
nychprogramachwychowaniafizycznegoizapotrzebowaniemrynkunaspecjalistów
wtychdziedzinach.
PróbystworzeniateoriizespołowychgiersportowychobserwujesięwPolsce
odwielulat.Grysportowestanowiąprzedmiotbadańteoriisportu,którazajmu-
jesięnuogólnianiemdoświadczeńpraktycznych,formułowaniemprawrządzących
tymizjawiskami,kierowaniempraktykąsportowąorazwyznaczaniemkierunków
rozwojusportu”2.Dosferytejzaliczasięwięcteoriętreningu,selekcji,odnowybio-
logicznejipsychologicznej,psychicznegoprzygotowaniazawodników,szkolenie
sportowedzieciimłodzieży.
1Zob.szerzejopracowaniaZ.NaglakaiJ.Dziąsko,Z.Naglaka,R.Panfila,J.Czerwińskiegoiin.
wymienionewbibliografii.
2J.Żarek,1984,Wstępdoteoriisportu,AWF,Kraków,s.7-9.
