Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Refleksjeneuronaukowca
zwyżudemografcznego
ZarównonieszczęściabohaterówAnnyKareninyTołstoja,jakikryzyswieku
średniegoprzybierająróżneformy.Porazpierwszyzdałemsobiesprawę,że
mójwłasnykryzyszaczynasięniepostrzeżeniewkradaćwmojeżycie,kie-
dywpołowiejegoszóstejdekadyzacząłemszukaćkatarktycznychdoznań.
Pojawiłosiędziwacznepoczucieczasowejsymetrii,kiedytoporazpierwszy
przeszłośćwydałamisięrównieważna,jakprzyszłość.Zjawiskotowywołało
umnienieodpartąpotrzebęjegozgłębienia.Poczułemgwałtownąchęćdoko-
naniaocenymojegożyciaipołączeniaróżnychkawałkówjegoukładanki,po-
rozrzucanejtuiówdzieprzezżycioweokoliczności.Pierwszyrazoddwudziestu
sześciulatodwiedziłemkraj,wktórymprzyszedłemnaświat,wposzukiwaniu
starychprzyjaciół,zktóryminiemiałemkontaktuprzezpółżycia.Inapisałem
książkę,cośwrodzajuintelektualnegopamiętnika,próbującpołączyćmoją
przeszłość,teraźniejszośćiprzeczuciazwiązanezprzyszłościąwjedną,spójną
perspektywę.
Zprzyczynbardziejegzystencjalnychniżnaglącychczypraktycznychzde-
cydowałemrównieżocenićfzyczneszkody,wygryzionewmoimcielezębem
czasu.Powielulatachrażącegozaniedbywaniasiebieprzeszedłemkomplek-
sowebadanialekarskie.Byłemzachwyconyodkryciem,żewedlewszelkich
obiektywnychmedycznychkryteriówzmoimzdrowiembyłocałkiemdobrze
7