Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wmediachprzedstawiasiękażdązkuźnitalentówjako
osobnezjawisko.Wrzeczywistościistniejetutajprawidłowość.
ZastanówmysięnadXIX-wiecznymiwiedeńskimikompozyto-
rami,angielskimipisarzamiepokiSzekspira,czyartystamiwło-
skiegorenesansu.WtymostatnimwypadkusennaFlorencja,
licząca70tys.mieszkańców,obrodziłageniuszami,naskalęktó-
rejniedoświadczononigdywcześniej,anipóźniej.Wkażdym
ztychwypadkówpowtarzasiępytanie:dlaczegopojawiająsię
nadzwyczajnetalenty?Jakjestworzono?
Abyodpowiedziećnatopytaniepowinienemrozpocząćod
niesamowitegonagrania,przedstawiającegopiegowatątrzynas-
tolatkęoimieniuClarissa(choćniejesttojejprawdziweimię).
Brałaonaudziałwbadaniach,któreprzeprowadzaliaustralijscy
psychologowiezajmującysięmuzykąGaryMcPhersoniJames
Renwickmonitorującjejpostępywgrzenaklarnecieprzez
kilkalat.Wrzeczywistościplikwideonazywałsięshortercla-
rissa3.mov,jednakpowiniennosićnazwę:dziewczynka,którawy-
konywałamiesięcznyzestawćwiczeńwsześćminut.
NaekranieClarissaniewyglądanaszczególnieutalento-
waną.Nosibłękitnąbluzęzkapturem,spodenki,ajejwyraz
twarzywskazujenasennąobojętność.Taknaprawdę,wciągu
sześciuminutzarejestrowanychnanagraniu,zostałasklasyfi-
kowanajakomuzycznyprzeciętniak.Wedługprzeprowadzo-
nychprzezMcPhersonatestówpredyspozycji,jakrównież
zgodniezopiniąjejnauczyciela,rodzicówijejsamej,Clarissa
nieposiadałażadnychszczególnychzdolności.Brakowałojej
muzycznegosłuchu,poczucierytmubyłoprzeciętne,amoty-
wacjanieszczególna(wedługpisemnejczęścibadaniadziew-
czynkaodpowiedziałanapytanieonajważniejszypowóddla
któregoćwiczy:flponieważmikazano”).Jednak,Clarissastała
sięsławnawśródpsychologówmuzyki,ponieważpewnegopo-
5