Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.5
ROZDZIAŁI
EDUKACJADZIECKANIEPEŁNOSPRAWNEGOWNOWEJSYTUACJISPOŁECZNO-EKONOMICZNEJWPOLSCE...
...
...
..9
1.1.Dzieckoniepełnosprawneijegospecjalnepotrzebyedukacyjne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...9
1.2.Integracjaiedukacjawłączająca-ustaleniaterminologiczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..16
1.3.Edukacjadzieciimłodzieżyniepełnosprawnej-rozwiązaniasystemoweikoncepcje...
...
...
..23
1.4.Aktualneprzepisyprawnedotyczącekształceniauczniówniepełnosprawnych...
...
...
...
...
...
...
..30
1.5.Warunkiskutecznejintegracjidziecizniepełnosprawnościąwszkoleogólnodostępnej...
...
...32
1.6.Utrudnieniaprocesuintegracjiszkolnejuczniówniepełnosprawnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.36
ROZDZIAŁII
OSObANAUCZYCIELAWPRACYZUCZNIEMNIEPEŁNOSPRAWNYMWŚWIETLEANALIZYLITERATURY
PSYCHOLOGICZNEJIPEDAGOGICZNEJ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..41
2.1.Osobanauczycielawwybranychkoncepcjachpsychologicznychipedagogicznych...
...
...
...
..41
2.2.Znaczeniecechosobowychnauczycielawpracyzdziećminiepełnosprawnymi...
...
...
...
...
...
..48
ROZDZIAŁIII
KOMPETENCJENAUCZYCIELAWREALIZACJAZADAńEDUKACYJNYCHWObECUCZNIÓW
ZNIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄWŚWIETLEANALIZYLITERATURYPSYCHOLOGICZNEJIPEDAGOGICZNEJ...
...
...
...
...
..53
3.1.Standardykształcenianauczycieli...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...53
3.2.Kompetencjenauczycielawświetleanalizyliteraturypsychologiczno-pedagogicznej...
...
...
..56
3.3.Kompetencjenauczycielawpracyzdzieckiemniepełnosprawnym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.60
3.4.Diagnozaitwórczapostawawprocesieedukacjidzieckaniepełnosprawnego...
...
...
...
...
...
...
...67
3.4.1.Kompetencjediagnostyczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...67
3.4.2.Kompetencjekreatywne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.69
ROZDZIAŁIV
POSTAWYNAUCZYCIELIWObECINTEGRACJISZKOLNEJDZIECINIEPEŁNOSPRAWNYCH...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...73
4.1.Pojęciepostawy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.73
4.2.Postawywobecosóbniepełnosprawnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...76
4.3.Postawynauczycieliwobecintegracjiszkolnejdzieciniepełnosprawnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...79
ROZDZIAŁV
METODOLOGIAbADAńWŁASNYCH...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...81
5.1.Celiteoretycznezałożeniabadań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...81
5.2.Problemybadawczeizmienneprzyjętewpracy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.85
5.3.Metodybadań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.86
5.4.Organizacjabadańicharakterystykabadanejgrupy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..91
ROZDZIAŁVI
SAMOOCENAKOMPETENCJIDIAGNOSTYCZNYCHIKREATYWNYCHWŚWIETLEANALIZYWYNIKÓWbADAń...
...
.97
6.1.Samoocenakompetencjidiagnostycznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..97
6.2.Samoocenakompetencjidiagnostycznychazmienneindywidualneiśrodowiskowe...
...
...
...
..98
6.3.Samoocenakompetencjidiagnostycznychaczynnikizwiązanezzawodem...
...
...
...
...
...
...
...
.101
6.4.Samoocenakompetencjidiagnostycznychakontaktyzdzieckiemniepełnosprawnym...
...
...106
3
