Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
SPRZĘT
LABORATORYJNY
Wopisachdoświadczeńznajdzieszgłówniesprzętlaboratoryjny,
boztakimpowinieneśpracować.Nieznaczytojednak,żemusisz
odrazukupićzlewki,cylindry,pipetyitp.albopożegnaćsięzeks-
perymentowaniem.Większośćsprzętumożeszzastąpićrzeczami
używanymwdomuczywarsztacie,alemusiszpamiętaćodwóch
bardzoważnychzasadach:
1.
Sprzętdomowyużywanydodoświadczeńchemicznychstaje
sięsprzętemlaboratoryjnyminienależygojużużywaćwinny
sposób,zwłaszczawpierwotnymzastosowaniu.Krótkomówiąc,
miarkakuchennaużytadoodmierzeniailościkwasutojuż
miarkalaboratoryjnainawetpodokładnymumyciunienależy
używaćjejwkuchni.
2.
Jeśliużywaszwyłączniekuchennychproduktówjakmąka,
soda,barwnikispożywcze,możeszużywaćteżkuchennego
sprzętu.Natomiastgdypojawiająsięjużodczynnikichemiczne,
zwłaszczakwasyizasady-używasztylkosprzętulaborato-
ryjnego.
Codocałościwyposażeniatojakjużpowiedziałamwyżej,niebędę
sięrozgraniczaćigłówniebędziesiępojawiaćsprzętlaboratoryjny.
Czasembędępodawaćczymdanyelementmożeszzastąpić,ale
przedewszystkimliczęnaTwojąkreatywność.Wyznaczsobieteż
miejscelubpudełko,gdziebędzieszprzechowywałigromadził
swójsprzętlaboratoryjny,takbyniktprzezpomyłkęnieużyłgo
winnychcelach.
Podstawowysprzętlaboratoryjny
Możliwe,żenigdyniewidziałeśprofesjonalnegosprzętuioilewiesz
cotoprobówka,tonerlenmayerka”jestCijużobca.Zatembyuła-
twićCipracęponiżejznajdzieszściągawkęztegopopularniejszego
