Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział2
Pytającokobiety.
Orientacjakrytycznawbadaniach
nadpodręcznikamihistorii
Szkolnaedukacjahistorycznajestjednymzkluczowychobszarów
dociekańdydaktykihistorii-subdyscyplinywiedzyobejmującejszeroko
pojętebadaniairozwiązaniapraktycznezzakresuedukacjihistorycznej
społeczeństwa(szkoła,kulturahistorii)wjejzwiązkachzhistoriąakademic-
ką(wtymhistoriografią,metodologiąhistorii,źródłoznawstwem),atakże
znaukamispołecznymiiokulturze(socjologią,antropologiąkulturową,
psychologią)inaukamioedukacji(pedagogikąidydaktykąogólną).Wta-
kimduchudefiniujedydaktykęhistoriiJerzyMaternicki,dodając,żejestto
flnaukastosowanahistorii”32.Odydaktycehistoriiwkontekściespołeczne-
goużytkowaniahistoriipiszeteżHenriMoniot33.Takieujmowanieprzed-
miotuizadańdydaktykihistoriiczynizeń(sub)dyscyplinęzorientowanąna
badanieprzejśćmiędzynaukowąwiedząhistorycznąispołecznymfunkcjo-
nowaniemtejwiedzyoraztowarzyszącątymprzejściomspołecznąświado-
mościąobecnościprzeszłościwświeciewspółczesnym.Zjednejstronyma-
mybowiemedukacjęhistorycznąspołeczeństwafundowaną,przynajmniej
potencjalnie,nawiedzynaukowejoprzeszłości,alezdrugiejflnieporówna-
niebardziejzłożonerelacjewspółczesnychztąprzeszłością”34.Zjednej
stronypamięćhistoryczną,alezdrugiejzbiorową35.Zjednejstronyszkolną
---
---
---
---
---
--
32J.Maternicki,Wstęp,[w:]Współczesnadydaktykahistorii.Zarysencyklopedyczny,[red.]
J.Maternicki,Warszawa2004,s.3.
33H.Moniot,dz.cyt.,s.71,cyt.za:N.Lautier,N.Allieu-Mary,dz.cyt.,s.162.Por.
L’Histoireetsesfonctions.Unepenséeetdespractiquesauprésent,[red.]H.Moniot,M.Serwański,
Paris2000,także[red.]tychże:L’histoireenpartage.1,Lerécitduvrai:questionsdedidactiqueet
d’historiographie,Paris1994.
34J.Maternicki,Wielokształtnośćhistorii.Rozważaniaokulturzehistorycznejibadaniachhisto-
riograficznych,Warszawa1986orazA.Szpociński,Ohistorycznymisocjologicznymrozumieniu
kategorii„świadomośćhistoryczna”,[w:]Świadomośćhistorycznajakoprzedmiotbadańhistorycznych,
socjologicznychihistoryczno-dydaktycznych.Materiałyzkonferencjinaukowej,Warszawa,13czerwca
1985,[red.]J.Maternicki,Warszawa1985,s.56.
35B.Szacka,Czasprzeszły.Pamięć.Mit,Warszawa2006/2007.
20
