O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6

Michał Szurek

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7420-396-8

DOI:

Wydawnictwo:

GWO

Rok wydania:

2005

Liczba stron:

114

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Szurek, Michał. O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6. Red. . : GWO, 2005, 114 s. ISBN 978-83-7420-396-8

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Szurek, M.

T1 O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6

PB GWO

YR 2005

SN 978-83-7420-396-8

Bibliografia BibTex:

@Book{ 110839, author = "Szurek, Michał", editor = "", title = "O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6", publisher = "GWO", year = "2005", address = "", isbn = "978-83-7420-396-8" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Szurek, Michał

ED -

TI - O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6

PB - GWO

CY -

PY - 2005

SN - 978-83-7420-396-8

ER -

Netografia (standard APA):

Szurek, Michał. O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6 [baza danych online] : GWO, 2005 [dostęp: 28 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/o-nauczaniu-matematyki-wyklady-dla-nauczycieli-i-studentow-tom-6-michal-szurek-110839.

edukacja, matematyka

O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6. Jak badać efekty naszej pracy, czyli o ocenianiu

O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów to pozycja, która pomoże czytelnik...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7420-396-8

DOI:

Wydawnictwo:

GWO

Rok wydania:

2005

Liczba stron:

114

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Spis treści niedostępny

Spistreści

Wykład12.Jakbadaćefektynaszejpracy,czylioocenianiu

HicRhodus,hicsaltaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii8

Sprawdzianjakoczęśćprocesudydaktycznegoiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii13

Kogouczymy,kogoegzaminujemyiwjakimcelu?iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii14

Jeszczeorozumieniuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii16

Zapamiętywanieiniezrozumienieiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii24

Jeszczerazotym,czyuczyćalgorytmów,czymyśleniaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii28

Cosprawdzamy?Składowewiedzymatematycznejiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii33

Klasyﬁkacjabłędówuczniowskichiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii40

Wiedziećczyumieć?iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii42

Egzaminysprawdzająceiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii44

Egzaminyróżnicująceiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii45

Podziałegzaminówzewzględunacharakteriiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii47

Zasięgiformaegzaminuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii48

Wykładjakoegzaminiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii49

Egzaminwdomuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii50

Pracawzespoleiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii51

Klasówkianonimowe.Klasówkizsamoocenąiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii51

Egzamindlaelityiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii52

Testyiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii52

Zadaniaotwarteizamknięteiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii52

Ocenawedługprzedmiotunauczaniaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii54

Jawnośćocenikryteriówiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii55

Ocenacałościowaiocenaczynnościowazadaniaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii55

Wynikczydrogadoniego?Problem

błędukonsekwentniedoprowadzonegodokońcaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii58

Problemyzpunktacjąiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii60

Skalaocenianiaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii61

Czymożnastawiaćocenęniedostatecznązajednopytanie?iiiiiiiiiii62

Brak wyników

O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 6

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra