Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Wwieluchorobachpodstawąrozpoznaniasąwywiady(wmedycy-
niezawszewliczbiemnogiej)-inaczejbadaniepodmiotowe,oraz
badanieprzedmiotowe.Wywiadydotycząm.in.przebytychcho-
rób,przyjmowanychleków,zawoduiwykonywanejpracy(obecnie
iwprzeszłości),stylużycia(paleniepapierosów,piciealkoholu,dieta,
uprawianiesportuitd.),choróbwśródnajbliższychczłonkówrodziny
iprzedewszystkim-obecnychdolegliwości.Kolejnymetapembada-
niachoregojestbadanieprzedmiotowe.Składasięonozawszezkilku
stałychelementów:oglądanie,obmacywanie,opukiwanieiosłuchi-
wanie.Wszystkieonesąrównieważne,jednakwróżnychsytuacjach
ichznaczeniemożebyćinne.Czasamijużnapodstawieobserwacji
choregomożemypodejrzewaćkonkretnąjednostkęchorobową,anie-
kiedymimoprzeprowadzeniawszystkichelementówbadania-roz-
poznaniepozostajeniejasne.Niezwykleważnesąobserwacjaioglą-
danie,ponieważpozwalająnauzyskaniepodstawowychinformacji
ochorym.Sposóbporuszaniasię,wyraztwarzy,mimika,anawetfry-
zuraczasamisąźródłemwieluinformacji.Zwykleużywasięniepre-
cyzyjnychokreśleń:stanchoregodobry,średni,odpowiednidowie-
kuitd.Nieprecyzyjnych-ponieważjakodobrymożnaokreślićstan
choregoprzewlekle,którywcześniejniezdołałprzejśćzpokojudo
