Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.2.
Rodzajeniepełnosprawnościiichpodział
Klasykacjaniepełnosprawnościuwzględniaprzedewszystkim
rodzajniedomogówzycznychlubpsychicznych,leczbierzeteżpod
uwagęmożliwościfunkcjonowaniatychosóbwśrodowisku.Pozwala
towyróżnićczteryrodzajeniepełnosprawności:
1.Osobyzniepełnosprawnościąsensoryczną:
osobyniesłysząceisłabosłyszące,
osobyniewidomeisłabowidzące,
osobygłuchoniewidome.
2.Osobyzniepełnosprawnościązyczną:
osobyzuszkodzonymnarządemruchu,
osobyzprzewlekłymischorzeniaminarządówwewnętrznych.
3.Osobyzniepełnosprawnościąpsychiczną.Stantendeniowany
jestjakostanobniżonejsprawnościumysłowejwstosunkudo
stanunormalnego,charakteryzującysięniedorozwojemlubza-
burzeniamiprocesówpercepcyjnych,uwagi,pamięci,myślenia
atakżezaburzeniamiwprzystosowaniuspołecznym.
4.Osobyzniepełnosprawnościązłożoną,dotkniętewięcejniżjedną
niepełnosprawnością.Występujetupołączenieżnychrodzajów
niepełnosprawności[19].
Najczęściejwymienianeprzyczynyniepełnosprawnościto:wady
wrodzone,chorobyprzewlekłe,urazy,wypadki,zatrucia.
2.2.1.
Niepełnosprawnośćsensoryczna
osobyniesłysząceisłabosłyszące
Głuchotaorazniedosłuchznanesąodnajdawniejszychczasów.
Traktowanebyłyjakokarabożazagrzechyiprzezwielestulecinie
podejmowanodziałańwceluporozumiewaniasięztymiosobami.
Pierwszapróbazostałapodjętaw1584rokuprzezHiszpanaPedro
17