Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2
Organizacjanauczania
przedmiotu
J.BożydarLatkowski
2.1.
Uwagiogólne
Dlawydziałulekarskiegoprzewidujesię6wykładówpo2,5godziny,tj.15godzin
lekcyjnych.Zajęciapraktyczne(ćwiczenia)odbywająsięwblokach5×45minut
dzienniewcyklu9-dniowymzkońcowymzaliczeniemprzedmiotu.Dlawydziału
stomatologiiprzewidziano45godzinzajęć,wtym15godzinwykładów,5godzin
seminariówi25godzinćwiczeń.
Tematykawykładówićwiczeńjestdlaobukierunkówpodobna,choćzoczywi-
stychwzględówróżnisię,zwłaszczawodniesieniudoszczegółówdotyczączych
patologiijamyustnej,gardła,nosaizatokprzynosowych,atakżetraumatologiima-
sywuczęścitwarzowejczaszki.Zajęciapraktyczneprowadzonesposobemkon-
wencjonalnym,wktórymasystentzajmujesię5–6-osobowągrupąstudentówpod-
czaswszystkichdziewięciućwiczeń.
Zajęciaopracowanowtensposób,abyodpowiadałyonetematyczniezakresowi
wiadomościwymaganychodabsolwentawydziałulekarskiego.Jednocześnie
wprzygotowanychtekstachopisanotechoroby,zktóryminajczęściejzgłaszająsię
chorzydolekarzapodstawowejopiekizdrowotnej.
Każdyzasystentówpowinienopracowaćnaćwiczeniaszczegółowykonspekt,
wktórymbędziepodane,oczymmazamiarmówićijakieczynnościbędziewyko-
nywaćorazjakienzastępcze”czynnościpowinienwykonywać,jeślinp.niebędzie
wdanymdniuchorych.Przedstawionekonspektyzajęćdlaasystentówoczywi-
ścieramoweimogąbyćdowolniezmienione.Propozycjeplanówzajęćdlaasysten-
tówpodanodalej.
Dobrydydaktykmożewswoimkonspekciedodaćbardzowieleważnychczyn-
ności,którestudencipowinniwykonywać.Kolejnośćtematycznazajęćmożebyć
równieżdowolna,cobędziedyktowanejakością”iaktualną„dostępnością”cho-
rych,którzymająbyćbadani.
Ważnymzagadnieniem,doktóregoprzywiązujesięzbytmałąwagę,jestwypo-
sażenieklinikwwystarczającąilośćodpowiedniejjakościsprzętuprzeznaczonego
dozajęćdydaktycznych(narzędzia,rzutniki,przeźrocza,wideofilmy,fantomy).
20