Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
STRESZCZENIEłłł
łłł
łłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
łłłł
łł..
5
SUMMARYłłł
łłłłł
łłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
łłłłł
ł...
9
WPROWADZENIEłłł
łłł
łłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
łłłł
łł..13
1.NAUKIOKULTURZEFIZYCZNEJWPOLSKIMSYSTEMIENAUKłłłł
łł16
1.1.Pojęcieiistotanaukiłłłłł
łłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
łłł...16
1.2.Naukiwychowaniafizycznegoinaukaokulturzefizycznejłłł
łłł
łłł
łł.25
1.2.1.Refleksjeteoretycznewokółwychowaniafizycznegołłł
łłłł
łłł
ł.26
1.2.2.Biologicznaorientacjawteoriiwychowaniafizycznegołłł
łłł
łłł
ł.30
1.2.3.Społeczneobliczateoriiwychowaniafizycznegołłłłł
łłłł
łłł
ł37
1.2.4.Aspektykulturowo-pedagogicznewteoriiwychowaniafizycznegołłł
łł...50
1.2.5.Formalno-administracyjnepodstawynaukwychowaniafizycznegoinauki
okulturzefizycznejłłłłł
łłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
ł..55
1.2.6.Wychowaniefizycznewspołeczeństwiewiedzyispołeczeństwiesieciłłłł.65
1.3.NaukiokulturzefizycznejnaprzełomieXXiXXIwiekułłł
łłł
łłł
łłł69
1.3.1.Naukaosporcie–genezairozwójłłł
łłł
łłłłł
łłłł
łłł...78
1.3.2.Czynnikikreującenaukęosporciełłł
łłł
łłłł
łłłłł
łłł...82
1.3.3.Upowszechnianiewynikówbadańnaukiosporciełłłł
łłłł
łłł
ł..84
1.3.4.Naukaosporciearucholimpijskiłłłł
łłł
łłł
łłłł
łłł
łł86
1.3.5.Utrwalaniepozycjinaukiosporciełłł
łłł
łłłłł
łłłł
łłł..87
2.PEDAGOGIKAJAKONAUKAINSPIRUJĄCAIWSPOMAGAJĄCA
WYCHOWANIEłłł
łłł
łłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
łłłł
ł..91
2.1.Pedagogikawspółczesnawobecwyzwańedukacyjnychłłł
łłł
łłł
łłł...91
2.2.Myśleniepedagogicznewsporcie–noweprzestrzeniebadańpedagogicznychłłł...99
2.3.Pedagogiczneprzesłankiedukacjizdrowotnejłłł
łłł
łłłł
łłł
łłł...101
2.4.Wychowaniesportoweiolimpizmalternatywnymprogramemkształceniaiwychowania104
3.TREŚCIPEDAGOGIKISPORTUWZARYSIEłłł
łłłł
łłł
łłłł
łł.109
3.1.Genezapedagogikisportułłł
łłłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
łłł...109
3.2.PedagogikasportuwPolscełłł
łłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł
łłł...112
3.2.1.PolskapedagogikasportunaprzełomieXXiXXIwiekułłł
łłł
łłł
ł116
3.3.Sportwkulturzeiwychowaniuobywatelskimłłł
łłł
łłłł
łłł
łłł...123
3.3.1Zabawajakointegralnyelementkulturyiwychowaniałłł
łłłł
łłł...124
3.3.2.Zabawy,gryruchoweisportśrodkiemedukacyjnymłłł
łłłł
łłł
ł.128
3.3.3.Sportwrzeczywistościkulturowejiwychowaniuobywatelskimłłł
łłł
ł130
3.4.Pedagogiczneaspektysystemukształceniauzdolnionejsportowomłodzieży...
...
...
...
...
...
.135
3.4.1.Klasy,szkołysportoweiszkołymistrzostwasportowegołłł
łłł
łłł...136
3.4.2.Inneśrodowiska,stowarzyszenia,klubysportoweiwspółzawodnictwołłł
ł141
3.5.Pedagogiczneikulturoweuwarunkowaniatreningusportowegoiwspółzawodnictwał149
3.5.1.Treningsportowyjakoprocesedukacyjnyłłł
łłłłł
łłłł
łłł...149
3.5.2.Zasadydydaktyczno-wychowawczewtreningusportowymłłł
łłł
łł...152
3.5.3.Metodykształceniaiwychowaniawsporciełłł
łłł
łłłł
łłł
ł...158
3.6.Zasadafairplayźródłemwartościmoralnychwsporciełłł
łłł
łłł
łłł...169
3.6.1.Geneza,pojęcieiistotafairplayłłł
łłł
łłłłł
łłłł
łłł
ł..169
3.6.2.Fairplayjakowartośćetycznałłł
łłłłł
łłłł
łłłł
łłłł.173
3.6.3.FairplaywperspektywieXXIwiekułłł
łłł
łłłł
łłłł
łłł...176
3
