Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.Zmysłhistoryczny?Owspółczesnościpewnegoproblemu
historiiliteratury...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
2.„Głosywnieznanenoce”–krytycznawartośćniesamowi-
tegowpóźnychpismachStanisławaBrzozowskiego...
...
...
.
3.Momentyekscytacji.OdPłomienidoSamegowśródludzi
StanisławaBrzozowskiego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.Późnośćinowoczesność.Oświadomościpokoleniowej
wsenilnychtekstachformacji1910...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
9
21
35
59
80
5.Ludzkie,polityczne,nowoczesne.LeoStraussaiCzesława
MiłoszaczytanieWojnypeloponeskiej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
100
6.„JakFreudszukamypoomacku”–psychoanalizawauto-
portretachpolskiejemigracji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
122
7.„Ruchpowstającywinnym”.Modernizowaniepsycho-
analizywemigracyjnychpowieściachStefaniiZahorskiej.
141
8.„Alebędę.Alebędę”.ProzaZygmuntaHauptaanowo-
czesnakulturaobecności...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
177
9.Zasadawielkościipatosu–okoncepcjipoetyckiejtomu
BudowałambarykadęAnnyŚwirszczyńskiej...
...
...
...
...
...
...
...
...
233
10.„Cojesttobąwinnych”–problemwłasnegośladu
wtwórczościAndrzejaFalkiewicza...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
267
~5~
