Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.WproWaIzenie
EwaWilczek-Rużyczka
UkładikoncepcjapodręcznikanPodstawypielęgniarstwapsychiatrycznego”po-
zwalająnaprzejścieodogólniejszychproblemów,takichjaketyczneiprawne
aspektyopiekinadpacjentempsychiczniechorym,pojęciezdrowiapsychicz-
negoijegopromocja,ogólnezasadykomunikowaniasięzczłowiekiemchorym
psychicznieczyuniwersalnemodelerelacjimiędzyludzkichiopiekinadosoba-
michorymi,doproblemówbardziejszczegółowychipraktycznych.Tymostatnim
zagadnieniompoświęconyjestósmyrozdziałpodręcznika,analizującyspecyfikę
opiekipielęgniarskiejnadosobamimanifestującymiróżnegotypuzaburzeniapsy-
chiczne,acozatymidziezróżnymirozpoznaniamipsychiatrycznymi-odzabu-
rzeńnerwicowych,przezzaburzeniaodżywiania,chorobyafektywne,dozaburzeń
zkręgówschizofreniiiuzależnień.Równieżcelowowyodrębnionoproblematykę
pacjentówgeriatrycznych,gdyżstanowiąonispecyficzgrupęchorych,wyma-
gającychspecyficznegotraktowaniazarównopodwzględempsychopatologicz-
nym,jakiopiekipielęgniarskiej.
Czteryrozdziały(dziewiąty-dwunasty)dotycząróżnychmetodleczenia-od
biologicznego,przezpsychoterapiękreatywną,dopostępowaniarehabilitacyj-
nego.Wtychrozdziałachkonsekwentnieuporządkowanowszystkieważnedla
pielęgniarekpsychiatrycznychproblemyikwestiezwiązanezszerokorozumianą
terapiąirehabilitacją.Zaszczególnieważnenależytakżeuznaćtrzyinnerozdziały
podręcznika:siódmy,poświęconywspółpracymiędzyczłonkamizespołuterapeu-
tycznego,trzynasty,dotyczącyopiekiśrodowiskowej,orazczternasty(ostatni),
opisującyudziałpielęgniarekwleczeniukompleksowym.
Nakońcukażdegorozdziałulubpodrozdziałuumieszczonopiśmiennictwo
ipytaniasprawdzające.
Pracawzespoleterapeutycznymikompleksoweleczeniestanowiądzisiaj
standardwdiagnostyceiopiecenadpacjentempsychiatrycznym,przyczym
trudnoprzecenićrolę,jakąwobuprzedstawionychobszarachpełnikompeten-
tnapielęgniarka.
WPROWADZENIE
1