Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Odredaktorek
Medioznawstwociąglejawisięjakonaukapogranicza,korzystającazróżnychper-
spektywteoretycznychibadawczychwieludojrzałychdyscyplinnaukowych.Wtym
wypadkujednakeklektyzmniejestobciążeniem,aleświadectwemrozwojunauk
omediach,któredziękiswojejotwartościnaróżnorodnepodejściadotyczącecelu
prowadzonychbadań,użytecznościtworzonychteoriiorazfunkcjonalnościstosowa-
nejmetodologiimogąsięnieustanniedoskonalić.
Pograniczejestpojęciem,którestanowiprzedmiotintensywnychbadańwielu
dyscyplinnaukhumanistycznychispołecznychodpoczątkulatdziewięćdziesią-
tych.Wkonsekwencjiskłaniatakżemedioznawcówdozajmowaniasięproblemami
funkcjonowaniamediównapograniczachorazdobadaniapograniczawróżnych
mediach.
Prezentowanamonografiajestzaproszeniemdozapoznaniasięzpowyższymi
problemamiwujęciuinterdyscyplinarnym.Składasięwięczdwóchczęści:Pogra-
niczewmediachiMedianapograniczu.Takipodziałuwarunkowanyjestszerokim
spektrumeksploracjirozumieniapogranicza,którepostrzeganejesttradycyjnie
jakoobszargeograficzno-przestrzenny,bądźteżsymbolicznie,gdzietraktowane
jestbądźjakokontaktspołeczno-kulturowymiędzydwomalubwięcejnarodami,
albogrupamietnicznymi,bądźteżjakomiejscekształtowaniasięnowegoczłowieka
ijegokultury.
Naopracowanieskładasiędwadzieściajedenartykułów,którychautorzyzabazę
swychrozważańobraliróżnerozumieniepojęciapogranicza.Każdyznichstarał
sięwskazaćpewienistotnyaspektmedialnegoprocesuspołecznegokomunikowa-
nia.Wychodzimybowiemzzałożenia,żemediastanowiąnietylkoistotnykanał
