Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWADOWYDANIAIII
Jesttonastępnewydaniepodręcznikazawierającekompediumwiedzypraktycz-
nej,którejposiadanieotwierałoprzedstudentemIVlubVrokustudiówwejście
dosalporodowychcelemodbyciaobowiązkowychwówczasćwiczeńpołożni-
czych.Pierwszewydaniapodręcznikazlat50.i60.ubiegłegostuleciaograniczały
informacjetylkodonaukioprzebieguporodu,bezinnych,dotyczącychprowa-
dzeniaciążyianalizywynikówporodu.
PierwszypodręcznikpodtytułemDĆwiczeniapołożniczenafantomie”napi-
sałprof.KarolRyglewiczw1946roku.Podręczniktendotyczyłnaukibadania
adaptacjiizwrotówgłówkipłoduwkanalerodnymwtokuprzebieguporodu.
Obowiązkowąpomocąbyłfantompołożniczyifigurkiwkształcienoworodka
obszyteskórą,zwyraźniezaznaczonymiszwamiiciemiączkaminagłówce.
Zawszepierwszymetapemnaukibyłopoznaniekształtówiwymiarówmied-
nicykobiecej,atakżedokładnezapoznaniesięzezmianąkształtuwróżnych
wymiarachiprzestrzeniachmiednicy.Dokompletupomocywszkoleniunale-
żałykleszczepołożnicze,takżepróżniociągpołożniczyikranioklastdorodzenia
płodumartwego.Doinnychpomocynależałyplanszeilustrująceróżnesytuacje
położniczeorazzdjęciarentgenowskiestanowiącecennymateriałdydaktyczny
zuwzględnieniemkształtumiednicykostnejiniektórychułożeńgłówkipłodu
wróżnychpłaszczyznachmiednicy.Szkoleniestudentów,lekarzywramachstażu
podyplomowegostanowiłodalszyciągnaukiipraktycznejwiedzykoniecznejdo
udzieleniapomocykobiecierodzącej.
Tegotypuszkolenieobowiązywałowakademiachmedycznychdookoło
1990roku.Przyakademiachmedycznychistniałyszkołypołożnych.Kandydatki
dotegozawodupraktycznąwiedzęzdobywałynastażachnaoddziałachpołoż-
niczychwwiększychszpitalach.Do1963rokupołożnerejonowemiałyprawo
prowadzeniaiodbieraniaporodówwwarunkachdomowych,apomoclekarską
otrzymywałynawezwanielubteżrodzącebyłyodsyłanedoszpitalacelemdal-
szegoprowadzeniaporoduwprzypadkachpatologicznegoprzebiegu.Po1963
rokuprowadzenieporodówzostałoprzeniesionenaoddziałypołożnicze,aprak-
tykiporodówdomowychzostałyzlikwidowane.
Następnedziesięciolecieprzyniosłopostęptechnicznyirozwójnowychspe-
cjalności,takichjakmedycynaprenatalnaineonatologia.Nastąpiłrozwójszkół
XIII