Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
MelGray,StephenA.Webb
Sposobymyśleniaopracysocjalnej
Opracysocjalnejmożnamyślećnakilkasposobów.Najprostszeujęcietrak-
tujejąjakozespółpraktycznychinterwencji,któremająnacelupoprawianie
sytuacjiżyciowejludzi.Próbującpomagaćludziom,pracownicysocjalniczę-
stomusząprzestrzegaćprocedurprawnychlubwytycznychpolitycznych,
któreokreślają,copowinnilubczegoniepowinnirobićwdanychokolicznoś-
ciach.Tensposóbmyśleniaopracysocjalnejopierasięnadokonywaniupozy-
tywnychzmianwżyciuludzi,któresąustalonelubnie.Ztejperspektywypraca
socjalnatoUróżnica,któraczyniróżnicę”dlaludzi.
Drugisposóbmyśleniaopracysocjalnejpoleganazastanawianiusię,dlacze-
gopracasocjalnajestniezbędnaiważnawewspółczesnychspołeczeństwach.
Istotnejestto,żepracasocjalnaoddzielapotrzebyludzi,którepozostają
wgestiipublicznej,odtych,którepowinnybyćzaspokojonenapoluprywat-
nym.Pracasocjalnatoponiekądodpowiedźnapróbypogodzeniawolności
indywidualnejzsolidarnościąspołeczną.Toinstytucjaspołeczna,zapośred-
nictwemktórejjednostkidostająto,czegopotrzebują,wybierającdlasiebie
Udobro”
.Wjęzykuwspółczesnejpracysocjalnejczęstookreślasiętopojęciem
empowerment*.
*Pojęcieempowerment–upoważnienie,plenipotencja–wanglojęzycznejterminologiipracysocjal-
nejzakorzeniłosięwlatach80.XXw.,oznaczając„proces,przezktóryosobyigrupyrozwijająświadomość
swoichzdolnościkontrolowanialubwpływanianasiebieiinnychorazucząsięumiejętnościefektyw-
negostosowaniaswegowpływu”(PernellR.B.,EmpowermentandSocialGroupWork.W:M.Parnes
(red.)(1986),InnovationsinSocialGroupWork:Feedbackfrompracticetotheory(s.109).NewYork:Haworth
Press).Zewzględunaokreśloneinspiracjeideologicznewprowadzaniategoprocesudoteoriiiprakty-
kipracysocjalnejoraznato,żebliskieznaczeniowowjęzykupolskimpojęcia,jakupodmiotowienie,
emancypacja,budzeniesiłludzkich,mająwedługH.Radlińskiejwłasnetradycjeznaczeniowe,wtej
książceposługujemysiępojęciemempowerment[przyp.red.nauk.].
