Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp(AnnaZawada,ŁukaszTomczyk)
7
CzęśćI
Zadanialokalnejpolitykispołecznejwobecseniorów
Rozdziałpierwszy
LudgerVeelken:TransrationaleGeragogik—einePerspektivefürKultur-und
BildungsarbeitmitälterenMenschen
Rozdziałdrugi
AndrzejKlimczuk:Kreatywnestarzeniesię.Przykładyzagranicznychipolskich
zaleceńipraktyk
Rozdziałtrzeci
RyszardMajer:Wstępdolokalnejpolitykispołecznejwobecstarości—diagnoza
wśrodowiskuwielkomiejskimnaprzykładzieCzęstochowy
Rozdziałczwarty
MarekZiemba:ProblemyspołecznestarszychmieszkańcówTarnobrzega
Rozdziałpiąty
GrażynaKempa:Dokumentypamiętnikarskieźródłemwiedzyożyciuseniorów
wokresiemłodszoszkolnymwlatach1939—1956
13
24
47
66
82
CzęśćII
Lokalneformyaktywizacjiosóbstarszych
Rozdziałszósty
PatrycjaKniejska:nCzłowiek,którynicniedziała,totak,jakbynieistniał”.Ak-
tywnośćspołeczno-kulturalnastarszychŚlązakówwPolsceiwNiemczech
.
101
