Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Rozdział10Wstep.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1.1.
Wyzwaniaiproblemyzwiązanezkomputerowąautomatyzacją
analizydanychmedycznych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1.2.
Problematykaopracowania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
7
8
8
Rozdział20Metodystatystycznewanaliziedanychmedycznych.
.
.
.
.
.
11
2.1.
Wprowadzenie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
11
12
13
14
15
2.2.
Typydanych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.3.
Analizaopisowa.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.4.
Analizarozkładucechy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.5.
Analizakorelacyjna.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.6.
Problematykawyborutestustatystycznegodlazadanegoproblemu
medycznego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
16
18
19
2.7.
Ocenaistotnościstatystycznej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.8.
Statystycznaanalizadanych-badaniaeksperymentalne.
.
.
.
.
.
.
2.8.1.
Studiumprzypadku1-ocenaciśnieniakrwiudzieci
hipotroficznych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
19
2.8.2.
Studiumprzypadku2-ocenazaburzeńrytmusercaoraz
autonomicznegoukładunerwowegoudziecihipotroficznych.
22
2.8.3.
Studiumprzypadku3-ocenafunkcjirozkurczoweji
skurczowejlewejkomorysercaudzieciznadciśnieniem
tętniczympierwotnym.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
24
2.8.4.
Studiumprzypadku4-ocenaskutecznościipowikłań
leczeniafarmakologicznegoprzetrwałegoprzewodu
tętniczegoindometacynąlubibuprofenemunoworodkówze
skrajniemałąmasąurodzeniową.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
26
2.8.5.
Studiumprzypadku5-ocenaskutecznościstosowaniareżimu
płynowegowleczeniumonosymptomatycznegomoczenia
nocnegoudzieci.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
28
Rozdział30Technikinadzorowanegoinienadzorowanegouczenia
maszynowegowklasyfikacjidanychmedycznych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
31
3.1.
Wprowadzenie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
31
31
32
3.2.
Uczenienadzorowane.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3.3.
Uczenienienadzorowane.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
