Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Z.Bokszański,Tożsamościzbiorowe,Warszawa2005
ISBN83-01-14409-2,©byWNPWN2005
1.1.Problemtożsamościwperspektywiedoświadczeńjednostki
15
przezdziałającepodmioty.DziedzictwoLippmanna,którywistocie
byłinicjatoremraczejpewnegokierunkumyślenia,gdyż„nieokreślił
bliżejsamegopojęciastereotypu”(Chlewiński1992:7),stanowido
dzisiajobszarwieludebatbadaczyzaangażowanychwbadania
empiryczneirefleksjęteoretyczną(por.Wejland1991).
StanisławOssowski(1962:284)jakwiadomoupatrywał
wtakimrodowodziepojęćjednązosobliwościnaukspołecznych,
wskazując,„języksocjologiirozciągasięnawszystkieniemal
dziedzinyżyciaspołecznego,problematykasocjologiidotyczyspraw,
któreprzedmiotemstałychdyskusjiwżyciucodziennymipub-
licystyce.Każdytermin,którysięwprowadzazjęzykapotocznego,
mabogatąizwyklewielorakąkonotację…”.Mamywieleokazji,aby
dostrzec,żetegorodzajuzwiązkipojęćsocjologicznychzinnymi
dziedzinamirefleksjikształtująichzakresy,atakżeprzypisująim
określonefunkcjewdyskursienaukowym.Należyjednakpamiętać,
niewszystkiepojawiającesięprzytymproblemymożnawyeliminować
zapomocądefinicjiprojektujących.Mokrzycki(1980:78),rozważając
tekwestie,zwracałuwagęnazwłaszczajednoniebezpieczeństwo.
Wskazywałmianowicie,czynności„doskonalące”aparaturępoję-
ciowąwsocjologii,apolegającenajejprecyzowaniuiusuwaniu
„nienaukowej”otoczkiznaczeniowej,mogąprowadzićdo„pozba-
wionychwłaściwegooparciamerytorycznegotworówpojęciowych”.
1.1.Problemtożsamości
wperspektywiedoświadczeńjednostki
Odtegorodzajudeterminacjiniejesttakżewolnakoncepcjatoż-
samości.Podejmowanawdalszychrozdziałachanalizasposobów
interpretacjipojęciatożsamościwskazujenadośćścisłejegozwiązki
zewspomnianymwyżejprocesemjegohistoriispołecznej.Skłaniato
doprzynajmniejzwięzłegojejskomentowania.Realizacjętegoza-
miarumusimypoprzedzićwstępnymokreśleniemprzedmiotunaszego
zainteresowania.Otóżpojęcietożsamościodnoszonedoświata