Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
sytuację[Morrow,Sirmon,Hitt,Holcomb,2007],podwarunkiem,żerekombi-
nacjairekonfiguracjabędziedotyczyćzasobówspełniającychwszystkiekryteria
zasadyVRIN.Jeżelizasóbspełniatylkokilkatychkryteriówmożenastępować
dalszepogarszanieefektywnościorganizacji.
Łatwoteoretyczniezałożyć,żeskorozasobyspełniającewyżejopisanekry-
teriasąpodstawątworzeniaprzewagikonkurencyjnej,tokonkurencipowinni
pozyskiwaćtesamezasoby,oceniającjenp.napodstawietestuzasobowego
[Bratnicki,1989,s.62].Istotnajesttutajjednakspecyfikadziałaniaposzczegól-
nychorganizacji,zaśprzewagakonkurencyjnamożebyćzbudowanawoparciu
okompetencjewyróżniające,tworzonepoprzezwykorzystywaniewprocesach
organizacyjnychzasobówszczególnych,przyporządkowanychdziałalnościda-
negoprzedsiębiorstwa[Amit,Schoemaker,1993].Dlategorozpatrywanietwór-
czościjakozasobustrategicznegoniepowinnosięodbywaćtylkowkategoriach
posiadanialubmożliwościpozyskaniategozasobu,aletakżewkategoriachjego
skutecznegowykorzystywaniawprocesiezarządzania,zwłaszczadobudowy
kompetencjiizdolnościorganizacyjnych[Dutta,Narasimhan,Rajiv,2005].Przed-
siębiorstwa,którecharakteryzująsiękompetencjamitechnologicznymi,organi-
zacyjnymiizwiązanymizobsługąirozwijaniemrelacjizklientemmogąbyćbar-
dziejtwórczeirozwijaćinnowacje,którestanowiąnovumdlarynku[Lockshin,
VanGils,Bauer,2009],zaśtrwałaprzewagakonkurencyjnaitrwałezyskimogą
sięwyłaniaćwdrodzeinwestowaniaprzezorganizacjęwwyjątkowe,idiosynkra-
tycznezasobyizdolności[Jacobides,Winter,Kasserberger,2012].
Zpowyższymizałożeniamiłączysiętrzecinurtwpojmowaniutwórczości
organizacyjnej,którytraktujejąjakodynamicznązdolność.Wtymujęciuproce-
sy,zasoby,kompetencjeizdolnościsąsilniezesobąpowiązane,cooznacza,że
koncepcjadynamicznychzdolnościjestrozszerzeniemujęciazasobowegoiwiąże
sięzkoniecznościąnałożenianawyborystrategiczneprzedsiębiorstwczynni-
kówiuwarunkowańotoczeniaorganizacji.Dynamicznezdolnościprzedsiębior-
stwasąopisywanepoprzezjegoumiejętnośćintegrowania,budowaniairekonfi-
gurowaniawewnętrznychizewnętrznychkompetencjiwceluporadzeniasobie
zszybkozmieniającymsięotoczeniem[Teece,Pisano,Shuen,1997].
Problematykatwórczychzdolnościjestporuszanawliteraturzeprzedmiotu
[Helfat,Finkelstein,Mitchell,Peteraf,Singh,Teece,Winter,2007],zaśwnioski
zbadańwskazująnacelowośćbudowytwórczejzdolnościpoprzezwspółpracę,
eksploatacyjneuczeniesięiwykorzystywaniewiedzy,atakżewzmacnianieist-
niejącychirozwijanienowychrelacjiorazwięziwewnątrzinazewnątrzorgani-
zacji[Leigh,2011,s.42].Niektórzyteoretycywskazują,żenałożeniedyna-
micznegowymiarunazdolnościorganizacyjnestwarzaryzykorozproszenia
oryginalnejkoncepcjizdolnościiutratęsiłystrategicznejnadanejimwpodej-
ściuzasobowym[np.Schreyogg,Kliesch-Eberl,2007].Jakoalternatywędyna-
micznychzdolnościproponująwprowadzenieodrębnejfunkcji„monitorowania
21
