Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1
Przejawyzaangażowaniapaństwa
wpromocjęksiążkiiczytelnictwadzieci
Książkabowiembyłaijestnietylkojednymzpodstawowychkanałówkomuni-
kacyjnych,narzędziemprzekazuinformacjiizachowaniawpamięci,bezktóregonie
mogłabyfunkcjonowaćżadnazorganizowanaspołecznośćlJestrównieżsiłąsprawczą
uczestniczącąwformowaniutreścimyśleniaidziałania(Bieńkowska,2005,sl9)l
Czytelnictwojestważnąformąuczestnictwaczłowiekawkulturzewspółczes-
nej,aletakżesposobemformowaniatożsamościnarodowejczłonkówokreślonej
kulturyibudzeniapoczuciajejciągłościlStądwymagawsparciapaństwa,którepo-
winnopostrzegaćwczytelnictwieszansęnarozwójkapitałuspołecznegoikulturo-
wegojegoczłonkówlWlatach2003-2015wPolscezaistniałydwieinicjatywy,które
wyraziłyzainteresowaniewłaściwegoministerstwapromocjączytelnictwaiwiązały
sięzpodjęciemwieloletnichdziałańl
Wsierpniu2004rokuMinisterstwoKulturyiDziedzictwaNarodowegoprze-
kazałodokonsultacjispołecznej,akilkamiesięcypóźniejwprowadziłowżycieNa-
rodowyprogramkultury„Promocjaczytelnictwairozwójsektoraksiążki”nalata
2004-2013.ProgrambyłkomplementarnyzNarodowymPlanemRozwojuprzy-
jętymprzezRadęMinistrów11lutego2003roku(byłpowiązanyznastępującymi
strategiamiprzyjętymiprzezPolskęwefekcieczłonkostwawUE:NarodowąStra-
tegiąRozwojuRegionalnego,NarodowąStrategiąWzrostuZatrudnieniaiRozwoju
ZasobówLudzkich,NarodowąStrategiąObszarówWiejskich,StrategiąGospodar-
cząRządunPrzedsiębiorczość-Rozwój-Praca”)l
StanowiłonreakcjęMinisterstwana-międzyinnymi-następującezjawi-
ska:aktualnywówczasstansiecibibliotek(wlatach1998-2002obserwowanowe
wszystkichwojewództwachniewielkiezmniejszeniesięliczbytychplacówek),za-
