Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.11
Rozdział10Pracaikarierazawodowakobiet.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.15
1.1.Założeniateoretyczneidefinicjepodstawowychpojęć.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.15
1.1.1.Koncepcjepłciijejznaczeniewbadaniachspołecznych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.17
1.1.2.Odpracykobietdokarieryzawodowejkobiet.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.26
1.2.Kobietaikarierawperspektywiebadańpedagogicznychorazkontrowersjewokółroli
zawodowejkobiet.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.45
Rozdział20Czynnikispołeczneiindywidualnearozwójkarieryzawodowejkobiet.
.
.
.
.51
2.1.Doświadczeniasocjalizacyjne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.51
2.1.1.Rodzinnasocjalizacjadorólzwiązanychzpłcią
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.65
2.1.2.Socjalizacjarodzajowawprzestrzeniedukacyjnej
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.69
2.1.3.Massmediaikulturowewizerunkikobiecości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.73
2.2.Życieprywatnekobietkariery
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.76
Rozdział30Karieryzawodowekobietwwojsku-dynamikadostępuwkontekściehisto-
rycznymiwspółczesnym.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.82
3.1.Wojskoihegemonicznamęskość.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.82
3.2.Wojskojakoorganizacjapracy(mężczyznikobiet).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.85
3.3.Historiadostępukobietdosłużbyikarierywojskowej-prawneregulacje
.
.
.
.
.
.
.
.
.100
3.4.Kryteriaorganizacyjneregulująceprzebiegkarierywojskowej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.109
3.5.ZnaczenieedukacjiwdostępiedokarierywWojskuPolskim
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.120
Rozdział40Założeniametodologicznebadańwłasnych
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.133
4.1.Przedmiotbadań.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.135
4.2.Celbadań.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.136
4.3.Problemybadawcze
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.137
4.4.Charakterystykametodybadawczej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.137
4.5.Dobórrozmówczyń,sposóborganizacjibadań.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.140
Rozdział50Doświadczeniasocjalizacyjneiedukacyjnebadanychkobiet.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.149
5.1.Doświadczeniasocjalizacyjne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.149
5.1.1.Przestrzeńsocjalizacjiwkontekścieprzyszłejrolizawodowej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.154
5.1.1.1.Socjalizacjawgrupierówieśniczej-płećdzieciństwa.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.154
5
WydawnictwoNaukoweUAM–wszelkieprawazastrzeżone
