Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Odautora
stosowaniachlogikirozmytejtypu2.Ponadtoinneklasyzbiorówrozmytych
typu2,np.trójkątne,trapezoidalnelubgaussowskie,takżelicznezwiązane
znimizagadnienia,sąodponad20latobecnewliteraturzenaukowejoraz
stosowanezpowodzeniemwtakichobszarachinteligencjiobliczeniowejjakre-
prezentowaniewiedzyniepełnejinieprecyzyjnejwsystemachlogikirozmytej,
wspomaganiudecyzji,sterowaniuczyeksploracjiorazagregacjidużychzbio-
rówdanych,głównietechnikamidatamining.
Zaprezentowanymateriałpodzielonyjestnadwiezasadniczeczęści,spośród
którychCzęśćIopisujewybraneelementyteoriizbiorówrozmytychtypu2
natlezbiorówrozmytychiichnajbardziejznanychuogólnień,zaśCzęśćII
omawianiektóreautorskieprzykładyzastosowańzbiorówrozmytychwyższych
rzędówwwybranychzagadnieniachinteligencjiobliczeniowej.Oczywiścienie
sposóbwramachjednegoopracowaniapodjąćsięskomentowaniacałejdostęp-
nejwtymobszarzewiedzy,dlategoteżwspólnymmianownikiemobuczęści
sątecechy,własnościicharakterystykizbiorówrozmytychtypu2,którewy-
dająsięnajbardziejistotnezpunktuwidzeniareprezentowaniainformacji,ze
szczególnymuwzględnienieminformacjiniepełnej,lingwistyczneji/lubtrudnej
doustrukturyzowaniaczyprzedstawieniaprzypomocyjednoznacznegomo-
delu.Spośródlicznychiróżnorodnychzastosowańwybranezostałyzatemte,
wktórychreprezentowanieinformacjinieprecyzyjnejpełnizasadnicząrolę,jak
podsumowanialingwistycznebazdanych,wtymnowatorskiepodsumowania
wielopodmiotowe,wykrywaniairozpoznawaniewyjątkówwzbiorachdanych
metodamilogikirozmytejtypu2,jakteżzastosowaniesystemówrozmytych
typu2dowspomaganiaprocesówprzemysłowychrealizowanychobecnieprzez
systemyautomatykiklasycznejzczynnymidecydującymudziałemeksperta.
Pozazawartościąmerytorycznąopracowania,dodatkowymaleistotnymce-
lem,którypostawiłsobieautor,jestpodkreśleniedorobkupolskichbadaczy
wzakresieteoriiizastosowańzbiorówrozmytychwyższychrzędów,wszcze-
gólnościzbiorówrozmytychtypu2.Oczywiścienależywtymceluskupićsię
zarównonapracachpublikowanychwPolsce,jakizagranicą,zarównowję-
zykupolskimjakiwłaciniewspółczesnejnauki–angielskim.Oilebowiemten
wątekbadańnadmetodamiinteligencjiobliczeniowej,zewzględunapowszech-
nośćliteraturyświatowej,jestrozpoznawalny,znanyorazrozwijanywKraju,
otylewymaganiaczołowychczasopismnaukowychskłaniająbadaczyzPolski
iinnychkrajówdopublikowaniaswoichosiągnięćniemalwyłączniewjęzyku
angielskim.Liczbapolskojęzycznychpublikacjinatematzbiorówrozmytych
typu2niejestznaczna.Doopracowańwjęzykupolskimichoćwczęścipo-
święconychzbioromrozmytychwyższychrzędównależąm.in.praceL.Rut-
kowskiego[172,173],J.Łęskiego[122],A.Figata[61],K.Szabataiwspółau-
