Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Rodzinaaprofilaktykazaburzeńwzachowaniu
wefekcieukazaćpowiązaniamiędzyintymnościąizaufaniemwzwiązkumałżeń-
skimiwrodzinie.
Kolejneopracowaniatejczęściksiążkiwiążąsięzproblematykązagrożeńjako-
ściżyciarodzinnegoifunkcjonowaniaposzczególnychczłonkówrodziny.Małgo-
rzataDubiswswoimartykulezatytułowanymWybranezagrożeniawwychowaniu
dzieciwewspółczesnymsystemierodzinnymwprowadzającwtematykęspecyfiki
wychowaniawsystemierodzinnymwyraźniepodkreśla,iżwewszelkichdziała-
niachwychowawczychszczególnąroleodgrywająkodyetyczne:etykasprawiedli-
wości,etykatroski,etykakolektywistyczna,etykaautorytetuorazetykaczystości;
odwołującesiędocnótkardynalnychigrzechówgłównychorazpowiązanezklu-
czowymiemocjami.Natymtleautorkacharakteryzujegłównezagrożeniadla
działańwychowawczych.
ZkoleiKatarzynaCiszewskawswoimopracowaniupt.Nowetechnologie–
szansaczyzagrożeniedlażyciarodzinnegopoddajeopisowiianaliziewyzwania,
jakimisądlarodzinynowetechnologieteleinformacyjne.Precyzyjnerozłożenie
zagrożeńiszanspozwalanarozwijaniewiększejświadomościiodpowiedzialno-
ściwkorzystaniuzdostępnejofertycyfrowej.Dajerównieższansęnaprojek-
towanieiwdrażanieskutecznychprogramówprofilaktycznych,ograniczających
zagrożenia(zwłaszczadlamłodegopokolenia).
Innepoważnezagrożeniedlawspółczesnejrodzinyijejczłonkówtoczasowa
rozłąka(czasemdługotrwała).Jejpsychologicznąanalizęznajdujemywartykule
MarianaZdzisławaStepulakazatytułowanymMałżeństwoirodzinanaodległość:
normaczydysfunkcja?.Autorwencyklopedycznywręczsposóbdefiniujeiopisuje
istotęmałżeństwairodziny,abynatymtlescharakteryzowaćdysfunkcyjneformy
małżeństwa,wszczególnościte,którewiążąsięzmigracjązarobkowąjednego
zmałżonków.
ZdecydowanieinnąperspektywęzagrożeńukazujePiotrKwiatkowskiwswo-
imartykuleNeurogenetycznykontekstproflaktykizaburzeńwzachowaniu.Autor
dokonujeszerokiegoprzeglądubadańzszerokorozumianegoobszaruneurop-
sychologiiineurogenetykiwskazujących,jakważnąrolęwrozwojuzachowań
dysfunkcjonalnychodgrywająpowiązaniamiędzyczynnikamibiologicznymi
aśrodowiskowymi(poziompopędowo-emocjonalnyipoziompoznawczo-woli-
cjonalny).
TematykętękontynuujeKrzysztofA.Wojcieszek,którywopracowaniuzaty-
tułowanymMiędzygeneracyjnatranmsmisjauzależnieniaodalkoholu–przyczyny
orazmożliwościzapobieganiaskupiasięnaetiologiiuzależnieniaalkoholowego.
Opierającsięnawspółczesnychbadaniachtegozjawiskaprezentujezidentyfiko-
wanemodelemechanizmutransmisji,opisujetrajektorierozwojuuzależnienia
itzw.efektteleskopowy,abyzaprezentowaćwiodąceczynnikichroniąceumożli-
wiającezablokowanietejmiędzypokoleniowejtransmisji.
