Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Motorycznośćczłowiekaodponadstulatjestprzedmiotembadańnaukowych.
Antropomotorykajestnaukąmłodą,szukającąswojegomiejscawsystemienauk,
zwłaszczawnaukachoszerokorozumianejkulturzefizycznej.Wieloaspektowa
strukturamotorycznościludzkiejleżyupodstawwychowaniafizycznego,sportu,
turystyki,rekreacji,rehabilitacjiorazfizjoterapii.Postępcywilizacyjnywdziedzi-
nieelektronikizwielokrotniłmożliwościrejestracji,gromadzeniaiprzetwarzania
danych,tworzącnowewarunkirozwojubadańnadmotorycznością.Pojmowanie
sprawnościfizycznejjakopodstawyzdrowia,azarazemaktywnegofunkcjonowania
napóźniejszychetapachontogenezy,spowodowałowzrostzainteresowaniatądzie-
dzinąnauki.
Wydaniewciąguostatnichkilkunastulatwieluteoretycznychopracowańdoty-
czącychmotorycznościludzkiej,azwłaszczamonografiiprof.JoachimaRaczka
pt.„Antropomotoryka.Teoriamotorycznościczłowiekawzarysie”,zmuszadore-
fleksjiiprzemyśleń,wjakisposóbtakogromnypotencjałwiedzyteoretycznejprze-
kazaćstudentomwczasierealizacjizajęćpraktycznych.
Biorączapodstawęwieloletniedoświadczeniedydaktycznezdobytepodczaspro-
wadzeniazajęćzantropologii,teoriiwychowaniafizycznegoisportuorazantropo-
motoryki,postanowiliśmypodjąćpróbęopracowaniapomocydydaktycznejwpo-
stacipraktycznegoprzewodnikadoćwiczeń.Jegozamysłemjestpomocwprzeło-
żeniuteoretycznejwiedzynaprosteizrozumiałećwiczeniabędącewprzyszłości
podstawąpracynauczyciela,fizjoterapeuty,instruktoraczytrenera.Przewodnikten
powinienpełnićfunkcjęnotatnika,wktórymstudenciwpisywalibywynikipomia-
rów(wykonanychbądźprzeniesionychzinnychzajęć)lubtestówsprawnościowych
orazrozwiązywalistawianeprzednimizadania.
Wpierwszejczęściopracowaniazamieszczonozagadnieniadotyczącemoto-
rycznościludzkiej,jejstrukturyorazprocesumotorycznegouczeniasię.Wdrugiej
skupionosięnadpraktycznymzastosowaniemwiedzyteoretycznej,metodamite-
stowaniakondycyjnychikoordynacyjnychzdolnościmotorycznychorazformami
opracowaniarezultatówbadań.Wprzewodnikuzamieszczonotakżeniezbędne,naj-
częściejstosowanetestypomiaroweoraznormyiukładyodniesieniaułatwiające
ocenęaktualnegopotencjałumotorycznegodzieciimłodzieży.
