Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
K.Szeliga(red.),Bajkoterapia,Kraków2010
ISBN:978-83-7587-891-2,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2008
Wstęp
dzietakapotrzeba,wzmacniaprzekonaniewdobroćisprawiedliwość,stając
sięlepszymibogatszymwewnętrznieczłowiekiem.
Bajkiumożliwiajądzieckupoznaćżyciecodzienneiwewnętrznyświat
człowieka.Uświadamiająmu,żeżycienieskładasiętylkozpięknych,cie-
kawychdni,alewystępująwnimchwiletrudne,kłopoty,trudności,które
trzebapokonać,bydojśćdoceluiosiągnąćsukces.Wsposóbsubtelnyinie-
powtarzalnybudząudzieckaszacunekdoinnegoczłowiekaiotaczającego
świata.Dziękitemudzieckodostrzegapięknoprzyrodyizaczynazdawać
sobiesprawęztego,żeczłowiekjestjejczęścią,dlategoteżtrzebarobić
wszystko,bychronićnaturalneśrodowiskoprzeddewastacjąizniszczeniem.
Bajkipozwalająteżprzedszkolakowipoznaćżycieludziwinnychkrajach
iobszarachklimatycznychorazrozszerzająjegoorientacjęokulturze,tra-
dycji,zwyczajachwłasnegonarodu,rozwijająctymsamympoczuciewięzi
zwłasnymregionemikrajemojczystym.
Treśćbajekpogłębiawiadomościdzieckaobliższejdalszejrzeczywisto-
ści,rozwijaprocesypoznawcze,agłówniewyobraźnię,mowęimyślenie.
Dziejesiętakdlatego,botreśćbajekstwarzaokazjędotworzeniawświado-
mościdzieckaobrazówbohaterów,ichwygląduilosównakonkretnymtle
przestrzenno-czasowym,uczyprzewidywaćiwyciągaćwnioski,dokonywać
analizy,syntezy,porównywaniadziękiczemulepiejorientujesięwrzeczy-
wistościiusprawniapraktycznedziałanie.Poprzezbajkidzieckostykasię
zjęzykiemojczystymwpięknej,zrozumiałejformie,uczyporozumiewaćsię
zrówieśnikamiidorosłymi,atakżewyrażaćswojemyśli,uczucia,doznania,
przeżycia.
Scenyzbajekmogąbyćwykorzystywanedocelówdiagnostycznychite-
rapeutycznych.Itakdzieckowybierającokreślonąscenęibiorącwniejpóź-
niejudziałjakobohaterujawnianietylkoswojesłabościikłopoty,aletakże
marzenia,aspiracjeiambicje.Dziękitemunauczycielbliżejpoznajedziecko
imożepodjąćodpowiedniedziałaniazmierzającedoeliminowaniajego
obaw,dolegliwości,lękóworazstwarzaćsytuacjeedukacyjne,umożliwiające
zrealizowaćdziecięcemarzeniaipragnienia.Pozatymobcującnacodzień
zbajkamidzieckozaczynakrytyczniepatrzećnasiebie,uczysiępokonywać
własnewadyisłabości,uwierzyćwdobrylos.
Bajkidlamałegodzieckabardzoczęstosąrelaksemiodpoczynkiem,bo
przenosząprzedszkolakawfantastycznekrainy,ahumorsytuacyjnyihumor
postacipozwalazapomniećoproblemach,trudnościachikłopotachdniaco-
dziennego.
Bajkimająwielewalorów,któretrudnookreślić.Jednaknajważniejsze
jestto,żedocierajądoserciumysłówmałychdzieci,wprowadzającjewświat
wartościiuczącjakpostępowaćnależy,ajakzachowywaćsięniegodzi.
10
