Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Słowowstępne
Książkataeksplorujemałodotądrozpoznanyobszarbadawczy,jakimjest
problematykazwiązanazudziałemifunkcjamimilczeniaorazciszywstruk-
turzeprozynarracyjnej.Pokazujetezjawiskaniepoprzeztematy,wątkiczy
obrazy,leczdrobneszczelinytekstu-przerwy,zamilknięcia,elipsy,zestawie-
nia,rozsunięcia,urwanesłowaczyzdania,atakżezaplanowanewewnątrz
utworumiejscapuste.
Przypominawięcotym,żezjęzykiemjestjakzeświatemroślin-dostrze-
gamyzaledwiejegocząstkę.Widzimyponadziemiąrozmaitebotaniczne
kształty,wielkości,odmiany,zapominającoukrytym,podziemnymświecie,
którynietylkopomagaroślinomwydostaćsięnapowierzchnię,alektóryteż
samrozwijasięwłaśniegdzieśwgłębinach.Możeonżywić,wspomagaćlub
niszczyć,nadwątlaćto,cowyrastawwidocznysposób.Podobniemilczenie-
nietylkozasilaiwzbogacamowę,pozwalajejnaswobodnyrozwój,dopełnia
jejznaczenia,alemożetakżeżłobić,rozsadzaćczydeformować.Ichoćna-
wetczasowomożeobywaćsiębezniej,leczkonieckońcówmabezpośredni
wpływnajejistnienie,przebiegorazjakość.Równieżwpisanychtekstach
milczenieorazciszapozostawiająswoje,napozórniewidzialne,ślady.
WpierwszejczęściBiałychznakówomówioneistotnepojęciaorazob-
serwacjezzakresuantropologiiliterackiej,poetyki,językoznawstwa(zwłasz-
czakognitywnego),zelementamisocjologiiilozofiijęzyka.Przedstawione
jestwtensposóbpoletransdyscyplinarnychbadań,zktóregowyłaniasię
projektowanawksiążceantropologiamilczenia.Stanowiona,wrazzhisto-
rycznoliterackimikulturowymkontekstem,nadrzędnąramędladalszych
rozważań.Uporządkowaniuprzydatnychnarzędzibadawczychorazzaryso-
waniunowychpropozycjisłużydrugaczęśćpracy,którajestodpowiedzią
napytanieomiejscemilczeniawstrukturzewypowiedzi.Rozważonezostały
zagadnieniazwiązanezmilczeniemipojęciamipokrewnymi(ciszą,pauzą,
przemilczeniem,presupozycjąiin.),komunikacjąwerbalnąiniewerbalną-
główniezperspektywypragmalingwistykiisemantyki.Rozdziałpoświęcony
retoryceujmujesyntetycznierozmaiteaspektyzwiązanezbrakiemsłów(mil-
czeniewretoryce,retorykamilczenia,milczenieretoryki).Ukazanetam