Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Przedstawionewniniejszejksiążcezagadnieniasąuzupełnieniemproblematykiza-
wartejwpodstawowymkursiebiochemii.
Przygotowująctoopracowaniezałożono,żestudentzapoznałsięjużzmateria-
łemzawartymwklasycznymprogramienauczaniabiochemiiiprzyswoiłgosobie.
Ujęcieintegrujące–któregopróbętupodjęto–pozwolimuspojrzećnacałośćoma-
wianejproblematyki.
Wierzymy,żeproponowanespojrzeniesystemowenabiologiębędzieprzydatne
nietylkodlastudentów,alerównieżdlaosóbnauczającychoraztychwszystkich,
którzyinteresująsięszerokopojętąwiedząbiologiczną.
Wprezentowanymopracowaniuwielokrotnieposłużonosięmodelamizeświata
makroskopowego.MatonaceluuświadomienieCzytelnikowiistnieniajedności
prawfizyki,chemiiibiologii,atymsamymoczywistośćpewnychrozwiązańznanych
zbiochemiiiświatamakroskopowego.
Uważamy,żestudentszkoływyższejmającyobecniedostępdoogromnejliczby
szczegółowychinformacji,powinienraczejzapoznaćsięzichuogólnionąformąniż
zwiadomościamiocharakterzeencyklopedycznym,którychpoznawanie–siłąrzeczy–
stajesięwybiórczeifragmentaryczne.Naszymzdaniemistotnymcelemnauczaniajest,
abyzdobytawiedzamiałacharakterpraktyczny,czylitaki,którypozwalanakojarzenie
faktówiprzewidywanieichnastępstw.Wierzymy,żebędzietomożliwe,gdystudent
przedewszystkimpoznazasadyimechanizmyomawianychprocesówizjawisk.
Opracowanieniniejszetraktujemyjakopomocwosiągnięciutegocelu.Spojrzenie
nabiologiępoprzezwiedzępodstawowąpotraktowanojakodrogęprowadzącądo
uogólnień.Dlategoomawianymateriałzostałpodzielonynapięćrozdziałówtematycz-
nych.Obejmująone:strukturęifunkcjęwukładachżywych,energięwbiologii,
informacjęwukładachżywych,regulacjęwukładachbiologicznychorazwspółdzia-
VII
