Diagnoza w resocjalizacji

Ewa Wysocka

Отримати доступ

Придбати цю книгу

ISBN/ISSN:

978-83-01-15516-2

DOI:

Видавництво:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Рік видання:

2008

Кількість сторінок:

344

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Wysocka, Ewa. Diagnoza w resocjalizacji. Red. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008, 344 s. ISBN 978-83-01-15516-2

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Wysocka, E.

T1 Diagnoza w resocjalizacji

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

PP Warszawa

YR 2008

SN 978-83-01-15516-2

Bibliografia BibTex:

@Book{ 709, author = "Wysocka, Ewa", editor = "", title = "Diagnoza w resocjalizacji", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2008", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-15516-2" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Wysocka, Ewa

ED -

TI - Diagnoza w resocjalizacji

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY - Warszawa

PY - 2008

SN - 978-83-01-15516-2

ER -

Бібліографічний опис Інтернет-ресурсів (standard APA):

Wysocka, Ewa. Diagnoza w resocjalizacji [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008 [доступ: 19 05 2024]. Доступ в Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/diagnoza-w-resocjalizacji-ewa-wysocka-709.

pedagogika, resocjalizacja, diagnozowanie

Książka prezentuje główne stanowiska teoretyczne i problemy praktyczne w postępowaniu diagnostycznym. Formułuje podstawowe założenia metodologiczne procesu diagnozowania w resocjalizacji, wraz z opisem modeli diagnozowania, specyficznych trudności...

більше

ISBN/ISSN:

978-83-01-15516-2

DOI:

Видавництво:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Рік видання:

2008

Кількість сторінок:

344

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp8
CZĘŚĆ I. Teoretyczne i metodologiczne podstawy diagnozy w resocjalizacji12
ROZDZIAŁ 1. Diagnoza w resocjalizacji - ogólne założenia teoretyczne14
1.1. Diagnoza na potrzeby resocjalizacji w strukturze diagnostyki pedagogicznej14
1.2. Niedostosowanie społeczne jako kategoria teoretyczna22
1.3. Podstawowe założenia teoretyczne diagnostyki resocjalizacyjnej38
ROZDZIAŁ 2. Ogólne założenia metodologiczne procesu diagnozowania w resocjalizacji57
2.1. Społeczno-praktyczny wymiar diagnozy resocjalizacyjne57
2.2. Specyfika diagnozy resocjalizacyjnej - funkcje, przedmiot, cechy i kryteria oceny61
2.3. Przebieg i schemat diagnozy resocjalizacyjnej - model strukturalny i funkcjonalny72
2.4. Psychopedagogiczne i społeczne modele diagnozy resocjalizacyjnej - podstawy metodyczno-pragmatyczne83
2.5. Trudności i dylematy oraz zasady etyczne w diagnozie resocjalizacyjnej110
2.6. Perspektywy widzenia w diagnozie resocjalizacyjnej - indywidualna i środowiskowa131
2.7. Kierunki i aspekty diagnozy resocjalizacyjnej137
ROZDZIAŁ 3. Podmiotowe i przedmiotowe uwarunkowania przebiegu procesu diagnostycznego148
3.1. Czynniki determinujące i wyznaczniki jakości kontaktu diagnostycznego149
3.2. Czynniki dynamizujące przebieg kontaktu diagnostycznego160
3.3. Czynniki zakłócające przebieg kontaktu diagnostycznego164
3.4. Czynniki wyznaczające profesjonalizm diagnosty173
3.5. Mechanizmy modyfikujące i zaburzające proces diagnostyczny179
CZĘŚĆ II. Zakres i obszary diagnozy resocjalizacyjnej - szczegółowe założenia i rozwiązania metodologiczne186
ROZDZIAŁ 4. Płaszczyzny, sfery i obszary diagnozy resocjalizacyjnej188
4.1. Charakterystyka podstawowych aspektów i pragmatyka diagnozy indywidualnej - płaszczyzna biologiczna, psychologiczna i socjologiczna (społeczno-kulturowa)189
4.2. Charakterystyka głównych aspektów diagnozy środowiskowej - rodzina, szkoła i grupa rówieśnicza198
4.3. Płaszczyzna kulturowa i duchowa jako obszar zaniedbany w diagnozie resocjalizacyjnej - próba ogólnej konceptualizacji problemu214
ROZDZIAŁ 5. Podstawowe metody, techniki i narzędzia diagnostyczne wykorzystywane w diagnozie resocjalizacyjne223
5.1. Ogólna charakterystyka metod i technik stosowanych w diagnozie resocjalizacyjnej223
5.2. Wybrane narzędzia do globalnej oceny zaburzeń w zachowaniu i niedostosowania społecznego227
5.3. Wybrane narzędzia do oceny różnych aspektów niedostosowania społecznego262
5.3.1. Diagnoza różnicowa zaburzeń antyspołecznych - zaburzenia osobowości, skrajna aspołeczność i zaburzenia psychopatyczne262
5.3.2. Diagnoza skłonności do zachowań przemocowych, agresywności i autoagresji oraz sposobu reagowania na frustracje272
5.3.3. Diagnoza wybranych korelatów i mechanizmów zachowań nieprzystosowawczych278
ROZDZIAŁ 6. Diagnoza warunków procesu resocjalizacji i weryfikacja efektów oddziaływań resocjalizacyjnych287
6.1. Instytucjonalne warunki resocjalizacji - mechanizmy determinujące zachowanie osoby napiętnowanej (niedostosowanej) i jakość oddziaływań resocjalizacyjnych290
6.2. Diagnoza środowiska wychowawczego instytucji resocjalizacyjnej i efektów oddziaływań - resocjalizacyjnych295
Zakończenie i kilka ogólnych refleksji dotyczących modelu diagnozowania w resocjalizacji308
Bibliografia314
Indeks nazwisk331
Indeks rzeczowy336
Spis tabel341
Spis ilustracji342