Book content
Skip to reader controlsSkip to navigationSkip to book detailsSkip to footer
B.Dymara(red.),Dzieckowświeciemuzyki,Kraków2010
ISBN:978-83-7587-241-5,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2000.
8
Dzieckowświeciemuzyki
3.Baśniowamagiazjawiskmuzycznych,czyliwsłuchiwaniesię
wtajemnicę...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.74
4.Współczesnasztukaposzukującaasztukadziecka...
...
...
...
...
...
...
...
...
..76
5.Klejnotydźwiękoweszumów,szmerówiszelestów...
...
...
...
...
...
...
...
...
.77
6.Dziecięcelaboratoriumteatrumuzycznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...78
7.Rolanauczycielawteatralnychdziałaniachmuzycznych...
...
...
...
...
...
.80
Problemy–Poszukiwania–Inspiracje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...80
Streszczenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.81
AndrzejMurzyn–Muzykarockowa:Wstronęnałogu
czytwórczegonapięcia?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...89
1.Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...89
2.„Wszystkodlawszystkich”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..89
3.Dominacjatechnikinadosobą...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..91
4.Muzykarockowajakoprzejawnowoczesnejwolności...
...
...
...
...
...
...
..92
5.Kilkarefleksjinazakończenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...93
Problemy–Poszukiwania–Inspiracje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...93
Streszczenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.94
Blokisamokształceniowedoczęścipierwszej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.95
Częśćdruga
Bliżejinstrumentówipieśni...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..103
AlojzyKopoczek–Światludowych,dziecięcychnarzędzidźwiękowych...
...105
1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..105
2.Niecohistorii,czyliobogactwieiróżnorodnościludowych
narzędzidźwiękowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..106
3.Ludoweinstrumentariumdziecięce...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...108
4.Bogactwofunkcjiludowegoinstrumentariumdziecięcego...
...
...
...
...
.112
5.Światnarzędzidźwiękowychzbliska...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...113
Problemy–Poszukiwania–Inspiracje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...120
Streszczenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.120
MariaKubica-Skarbowska–Zproblemówwczesnejedukacji
muzycznejdzieciwzakresiegrynafortepianie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..121
1.Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...121
2.Dzieckowświeciedźwięków...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.121
