Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
Etykamedycznazelementamifilozofii
kwestionujesiępewnychzałożeńizazwyczajprzyjmujesięjeniewre-
zultaciekrytycznejrefleksji,leczwprocesiewychowaniaisocjalizacji.
Trzeciąspecyficznącechąfilozofiijestto,żewznacznejczęścijej
uprawianiepoleganabadaniachpojęć.Ponieważfilozofowiestarająsię
odpowiadaćnafundamentalnepytania,azarazemniemogąbezkrytycz-
nieprzyjąć,żeobserwacjadostarczawiarygodnychinformacjionaturze
świataiczłowiekaorazotym,jakbyćpowinno,ichbadaniazazwyczaj
dotycząsamychpojęć,zapomocąktórychczłowiekodnosisiędoświa-
taisiebie,orazrelacjimiędzytymipojęciami.Ideąprzyświecającątakiej
postawiejestwiarawto,żepojęciazjednejstronyporządkująludzkie
wyobrażenieoświecieionimsamym,azdrugiejwiarygodnewydaje
siędomniemanie,żeto,jakimipojęciamiczłowiekdysponuje,wpewnej
przynajmniejczęścizależyodtego,jakijestświatisamczłowiek.
Filozofowiestarająsięzatembadaćpojęciapoto,abystawiaćtwierdze-
niaotym,którezodpowiedzinafundamentalnepytaniamogąbyć
(adlaczęścifilozofówsą)najbardziejwiarygodne.
Wdalszymciąguniniejszejczęścizajmiemysiętymizagadnieniami
zdziedzinyfilozofii,któremająszczególneznaczeniedlarozumienia
specyfikiwspółczesnejmedycyny.Zewzględunajejnaukowąbazęle-
karzmusirozumiećnaturębadańnaukowychwogóleorazspecyfikę
badańnaukowychzzakresumedycynywszczególności.Lekarzdzisiej-
szymusinietylkozdawaćsobiesprawęzespecyfikiizałożeńfilozoficz-
nychmedycynynaukowej,aleteżzwątpliwościitrudnościfilozoficz-
nychzwiązanychzposzukiwaniemmożliwienajbardziejwiarygodnej
wiedzywogóle.Odpowiednioteżwobecnymrozdzialeomówione
zostanąwybranekwestieikoncepcjezzakresuteoriipoznaniaifilozofii
naukiiwiedzy,awrozdzialekolejnymspecyfikamedycynyopartejna
faktach(EvidenceBasedMedicine,EBM).Celempierwszegojestuświa-
domienieCzytelnikowitrudnościizłożonościbazywiedzywspółcze-
snejmedycyny;celemdrugiego–wyjaśnienie,jakwspółcześniepowsta-
jewiedzamedycznaijakwiedzatafunkcjonujewpraktycedziałań
medycznych.
1.1.
Wiedza,wnioskowanie,nauki
Poprzeczytaniutegorozdziałustudentpowinien:
z
wiedzieć,czymjestepistemologia,metodologianaukiteorieprawdy,
z
potrafićomówićpojęciewiedzy,
z
odróżniaćnaukidedukcyjneodempirycznychihumanistycznych,
z
umiećscharakteryzowaćwnioskowaniededukcyjneiindukcyjne,
z
umiećwyjaśnićróżnicemiędzynauką,technologiąitechnikami,
