Зміст книги
перейти до управління читачемперейти до навігаціїперейти до деталей бронюванняперейти до зупинок
Dyskursrozrywki
33
sprzyjaćdeskrypcjitreści,aletakżeotwieranaobserwacjęichdynamikiimobilności
wcałejprzestrzenitelewizji.Wskazaneprzezemniedyskursynależytraktowaćjako
pewneumowneobszary,któresąjednakskoncentrowanenajakiejścentralnejkwe-
stiiczytemacie.Wytypowanieowychgłównychdyskursówumożliwiłominastępnie
opisiinterpretacjedominującychzjawisk,trendówifenomenów,któresąsposobami
organizowaniawprocesiekomunikacjiogółuwartości,idei,poglądów,opinii,wie-
dzy-dotyczącymiludzi,grupicałegospołeczeństwa.
Perspektywaopisywaniaianalizowaniadyskursówwydajemisięmniejograni-
czająca-umożliwiabardziejswobodnespojrzenienasametekstyitreściprezento-
wanewtelewizji.Wielokrotniewcelunajpełniejszegoukazaniawątków,zjawisk
izagadnieńdyskursubędęsięodwoływaćdoprzykładówztelewizyjnejrzeczywi-
stościznajbardziejcharakterystycznymidladanegodyskursuelementamiicechami.
Telewizjapodlegaistotnymzmianom.Zjednejstronyzmieniasięsamajejstruk-
turaisposobyprezentowaniatreści,zdrugiejzaśprzedstawianetreściodpowiadają
zmieniającejsięrzeczywistościspołeczno-kulturowejikontekstomzewnętrznym.
Mimoistnieniatychdynamicznychiskomplikowanychprocesówspróbujęwskazać
iopisaćwiększyobszarukazującytematykę,trendyizjawiska,wokółktórychsą
konstruowaneopinie,światopoglądy,wartościiwyobrażonewizjedotycząceludzi,
zdarzeńirzeczywistości.
Rewolucjatechnologicznaimedialnakonkurencjalubkooperacjaniepowinny
przesłaniaćkulturoznawczychisocjologicznychtreści,jakieprezentujetelewizja.
Odnoszęwrażenie,żetreścitegomediumbyćmożeodgrywajądzisiajwiększąrolę
niżkiedykolwiekwcześniej.Stająsięprzecieżmateriałem,któryniekończyżycia
wrazzjednorazowąjegoemisją.Boleśniedoświadczylitegoautorzyniecenzural-
nychzakulisowychwypowiedzi-TomaszLisczyKamilDurczok.Owezakuliso-
wetreścizaczęłyżyćwłasnymżyciemwprzestrzeniinternetu.Podobniestałosię
wwypadkubłędnejinformacjiprzekazanejprzezMagdęMołek,którawporannym
programiepowiadomiłacałykrajorzekomejśmiercileczącegosięnabiałaczkęNer-
gala.Tapomyłkabyłaprzezwieletygodnigorączkowokomentowanaprzezużyt-
kownikówsieci,którzystaralisięrozstrzygnąć,jakiekonsekwencjetakiejwpadki
prezenterkapowinnaponieść.
Krytykaianalizatelewizyjnychtreścijestniezbędnadotego,abyzrozumieć
społeczno-kulturoweprzemianyorazto,cowtrakcieintertekstualnychzabawigier
czyniąznimiodbiorcyalbosamitwórcytelewizyjnychprogramów.Jedniidrudzy
corazczęściejtraktujątelewizjęjakojedenwielkitekst,któregofragmentamiżonglu-
ją,tworząckolejnetekstualnestruktury.
Fundamentalnedlatelewizjidyskursy-rywalizacji,stylużycia,autoreferencyj-
ny,scientyfikacyjny,deliberatywnyorazrozrywkowy-stanowiąspołecznerepre-
zentacjeświata.Telewizjanieprzedstawiacałościzjawiskrzeczywistościobiektyw-
nej,ajedyniejejwybranefragmenty,obiekty,zdarzeniaipodmioty.Ztegowłaśnie
powodujestonakonstruktemrzeczywistości,aniejejodbiciem.Wybierającbowiem
dopokazaniatylkopewnejejfragmenty,konstruujenowąjakośćrzeczywistości.
Niewykluczatojednakfaktu,żewtymsamymmomenciedeterminujepostrzeganie
