Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Etiologia
OmawianawadaartykulacyjnauMonikijestspowodowanalekkim
tyłozgryzemoraznieprawidłowymrozwojemnarządówmowy–zbyt
dużatoniczność(słabaruchliwośćprzyniewielkimporażeniu)języka.
Wadęzgryzupogłębiautrwalonynawykssaniakciuka.Dziewczynka
dotejpory(szczególniewsytuacjachnerwowych)wkładapalce
dobuziissie,uciskającjednocześniewałdziąsłowy.
Analizawytworówpisanychiplastycznychdziecka
Wadawymowy,jakawystępujeuMoniczki–seplenienie
międzyzębowe–niedajeodzwierciedleniawwytworachpisanychani
plastycznychdziecka.Wynikabowiemraczejzzaniedbań
środowiskowychidysfunkcjirozwojowychnarządówmowy,awięc
przyczynpozamózgowych.
Wnioski
Podsumowującuzyskaneinformacjenatematdziewięcioletniej
Moniczki,możemystwierdzić,żeopisywanawadawymowyniejest
głębokaimożnają,przyregularnymtreningupodokiemspecjalisty,w
stosunkowoprostysposóbskorygować.
Obecniedziewczynkajestprzedponownąwizytąuortodonty,który
madokładniejokreślićwadęzgryzuorazpodaćzaleceniadopracyw
celuskorygowaniawystępującychnieprawidłowościwymowy.
Bezwątpieniatrudnościamiwpracydzieckaizdzieckiemmogąbyć
pewneczynnikinaturypsychologiczno-społecznej.Moniczkajest
bardzowrażliwa,częstonawetnanajmniejsząkrytykęreagujezbyt
emocjonalnie.Marównieżdosyćdużeproblemyzkoncentracjąuwagi.
Szybkotracizainteresowaniewykonywanączynnością.Szybkosię
męczy,zwłaszczawprzypadkuzajęćmanualnych.Podobniejestz
czytaniemipisaniem.Ztychwłaśniepowodównależystarannie
