Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
2.1.ZróżnicowanieKazańświętokrzyskich
Kazaniawbada
niachnajczęściejtraktujesięjakojedentekst.Nawet
jeślidanaanalizaobejmujetylkopojedynczekazanie-zwyklejest
tojedynedochowane(nieliczącdrobnychlukwtekście)wcałości,
czyliKazanienadzieńśw.Katarzyny-wnioskamiobejmujesięcały
zbiór.Oczywiście,mówiąc„zbiór”
,mamynamyślijegozachowany
fragment-tego,ilekazańliczyłpierwotnie,niedowiemysięnaj-
pewniejnigdy.PrzeszkodąnajwiększąwbadaniuKazańjestzatem
fragmentarycznośćrozumiananadwasposoby:jakoświadomość
cząstkowości(częśćwiększejcałości)iszczątkowości(poważneluki
wzachowanychtekstach).
Możedlatego(przezwzglądnatakrozumianąfragmentarycz-
ność)wliteraturzeprzedmiotuniepostawionodotądzagadnienia
ewentualnychróżnicpomiędzykazaniamijakoodrębnegoproble-
mubadawczego.Najczęściejodnoszonosiędoróżnicynajbardziej
oczywistej:stopniazachowaniaposzczególnychkazań(takwestia
wdalszychrozważaniachrównieżniezostaniepominięta).Wydaje
się,że-niewyrażanezwyklewprost-myśleniebadaczyzmierza
wtakimkierunku:niebędziemydzielićczegoś,coitakjestszczątkowe
ifragmentaryczne.
Wynikaztegoprzeświadczenie,żenapodstawieanalizfrag-
mentumożnawnioskowaćocałości,cowprostwyraziłchybatyl-
koKrzysztofBracha,zakładającobecnośćnotwcałymzbiorze:„Nie
14
