Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
D.Wosik-Kawala,T.Zubrzycka-Maciąg,Kompetencjediagnostyczneiterapeutycznenauczyciela,Kraków2011
ISBN:978-83-7587-673-4,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
Wstęp
tycznej,jakipraktycznej.Przedstawionotumożliwościzastosowaniawpracype-
dagogicznejelementówteatroterapiiitechnikparateatralnych(D.Wosik-Kawala),
muzykoterapii(T.Lewandowska-Kidoń)orazbiblioterapii(M.Okrasa),którejed-
nocześniemająstanowićinspiracjędlanauczycielidokreatywnegowypełniania
zadańdydaktyczno-wychowawczych.
Inspiracjądoprzygotowaniapublikacjibyłoodczucie,żedostępnanaryn-
kuwydawniczymliteratura,dotyczącawykorzystywaniakompetencjidiagno-
stycznychiterapeutycznychprzeznauczycielawpracyzdziećmiimłodzieżą,
najczęściejpoświęconajestoddzielnieposzczególnymprzedstawionymwksiążce
zagadnieniom.Mamynadzieję,żeniniejszeopracowanie,dziękikompleksowemu
omówieniunajczęściejwystępującychproblemówwpracyzuczniami,będzie
stanowićpomocdlapedagogówwrozumieniupojawiającychsiętrudnościiich
przezwyciężaniu.
Książkajestadresowanadowszystkichnauczycielipragnącychdoskonalić
swójwarsztatzawodowy,atakżedopedagogów,psychologówszkolnychiwycho-
wawcówwplacówkachopiekuńczo-wychowawczych,którzyzjednejstronychcą
wykonywaćswojąpracęodpowiedzialnieiefektywnie,zdrugiejzaśczerpaćzniej
satysfakcję.
SkładamyserdecznepodziękowaniaAutorkomposzczególnychrozdziałówza
zaangażowanieitrudwłożonywprzygotowanieinteresującychmateriałówskła-
dającychsięnaniniejsząpublikację.
DanutaWosik-Kawala
TeresaZubrzycka-Maciąg
9
