Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
U.Kierczak,Koncepcjaedukacjifizycznej.Zdrowie-Sport-Rekreacja.SZKOŁAPODSTAWOWAKLASYIV–VI;Kraków2012
ISBN:978-83-7850-033-9,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2012
8
ZMIANYWSZKOLNYMWYCHOWANIUFIZYCZNYM
4.Bezpiecznaaktywnośćfizycznaihigienaosobista.
sportowych,rekreacyjno-zdrowotnych,tanecznychlubaktywnych
5.Sport.
formturystyki.Dyrektorszkoły–pouzgodnieniuzorganem
6.Taniec.
prowadzącymipozaopiniowaniuprzezradępedagogicznąiradę
Takposegregowanetreścinauczaniapozwalająnauczycielowi
szkoły–przygotowujepropozycjeformrealizacjidwóchgodzin
naprecyzyjnezaplanowanieswojejpracyijednocześniesączytelną
zajęćwychowaniafizycznego.Propozycjepowinnyuwzględniać:
prognoząpodejmowanychdziałańwzakresieedukacjifizycznej.
1.Potrzebyzdrowotneuczniów,ichzainteresowaniaorazosiąg-
Nauczycielenakolejnychpoziomachedukacjimająprawoocze-
nięciasportowewdanejdziedziniesportulubaktywnościfi-
kiwać,żeuczniowiebędąmieliopanowaneosiągnięciaokreślone
zycznej.
wpodstawieprogramowejdlawcześniejszychetapów.Jednocześ-
2.Uwarunkowanialokalne.
nienauczycielemająmożliwośćautorskiegoróżnicowaniaosiąg-
3.Miejscezamieszkaniauczniów.
nięćprzezwskazywanieichwewłasnychprogramachnauczania.
4.Tradycjesportoweśrodowiskalubszkoły.
Wpodstawieprogramowejwychowaniafizycznegozapisano,
5.Możliwościkadrowe.
żeszkoła,biorącpoduwagęwymaganiazapisanewpodstawie
Wsposobierealizacjidopuszczasięmożliwośćłączenia,wokre-
programowej,powinnarozwijaćirozbudowywaćwłasnąofer-
sieniedłuższymniżczterytygodnie,dwóchgodzinobowiązko-
tęprogramową.Oznaczato,żekażdaplacówkaoświatowa–na
wychzajęćwychowaniafizycznego,zzachowaniemliczbygodzin
baziepodstawyprogramowej–powinnazbudowaćswójwłasny
przeznaczonychnatezajęcia.
szkolnyzestawprogramównauczania.Nakażdymetapiekształ-
RozporządzenieMinistraEdukacjiNarodowejzdnia7lute-
cenianależydążyćdorozwojupotrzebyaktywnościfizycznej
go2012r.wsprawieramowychplanównauczaniawszkołach
idlategotakważnejest,byszkolnaofertawychowaniafizycznego
publicznych(Dz.U.poz.204)stanowi,żewtrzyletnimokresie
jaknajszerzejinajpełniejzaspokajałapotrzebyizainteresowania
nauczaniadladrugiegoetapuedukacyjnegowychowaniefizyczne
uczniów.Osiągnięcietychcelówjestmożliwedziękizapisom
należyrealizowaćwwymiarzeconajmniej385godzin.Wrozpo-
RozporządzeniaMinistraEdukacjiNarodowejzdnia19sierpnia
rządzeniutymobowiązkowezajęciaedukacyjnezostałyobliczone
2009r.wsprawiedopuszczalnychformrealizacjidwóchgodzin
na32-tygodniowyrokszkolny,czyliwychowaniefizycznepowinno
obowiązkowychzajęćwychowaniafizycznego(Dz.U.Nr136,poz.
byćrealizowanewwymiarze4godzintygodniowo.Proponowany
1116).Rozporządzenietookreśladopuszczalneformyrealizacji
programzostałskonstruowanyzzałożeniem,że2godzinywy-
dwóchobowiązkowychzajęćwychowaniafizycznego,wramach
chowaniafizycznegoprowadzisięwsystemieklasowo-lekcyjnym,
tygodniowegowymiarugodzin.Zajęciatemogąbyćprowadzone
apozostałe2wformieobowiązkowychcodoobecności,afakulta-
jakozajęcialekcyjne,pozalekcyjneipozaszkolnewformiezajęć
tywnychcodotreścizajęćszkolnych.
