Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie(K.J.Szmidt)................................
SłowoodTłumaczki........................................
Spistabel..................................................
Przedmowa...............................................
Podziękowania............................................
OAutorach................................................
CzęśćI.Jakuczyćmądrości,rozwijaćinteligencjęitwórcze
myślenie..................................................
1.Wprowadzenie..........................................
2.NaczympolegamodelSMIT..............................
3.Twojakolej-jakijesttwójwzorzecmocnychstron..........
CzęśćII.Jakidlaczegorozwijaćinteligencję,którazapewni
odnoszeniesukcesów......................................
4.Wprowadzenie..........................................
5.Jakrozwijaćumiejętnościpamięciowe.....................
6.Jakrozwijaćumiejętnościanalityczne......................
7.Jakrozwijaćumiejętnościtwórcze.........................
8.Jakrozwijaćumiejętnościpraktyczne......................
9.Twojakolej-rozpoznawanieróżnychrodzajówstrategiina-
uczania................................................
CzęśćIII.Jakintegrowaćnauczaniezocenianiem............
10.Wprowadzenie........................................
11.Dopasowanieocenianiadonauczania....................
12.Jakprzygotowaćzróżnicowaneocenianie-ogólnewska-
zówki..............................................
13.Jakoceniaćipunktowaćumiejętnościpamięciowe.........
7
11
15
21
23
25
27
29
31
35
41
43
47
51
65
79
91
93
95
97
99
107
